این تحقیق بر آن بوده است تا کاربردهای تصویرسازی در طراحی صفحات آموزشی وب برای کودکان 10 تا 14 سال را مورد مطالعه قرار دهد و به لحاظ تصویری و نقش تصویر سازی در پیام رسانی و کاربرد آن در وب سایت های آموزشی را با هدف یافتن و تدوین اصول تصویرسازی متناسب با مفاهیم آموزشی و جمع آوری نمونه هایی از وب سایتهای مربوط به کودکان 10تا14سال پرداخته. این فرایند به روش توصیفی تحلیل محتوا می باشد.کاربرد تحقیق حاضر جهت مراکز آموزشی، مانند وزارت آموزش و پرورش، مدارس، طراحان وب سایت ، همچنین تصویر‏گران و گرافیستها مناسب خواهد بود تا از مطالب فراهم آمده به عنوان منبعی جهت آگاهی بهتر از فرایند ایجاد وب سایت استفاده کنند.وب سایت های بررسی شده در پژوهش حاضر نیز موید این مطلب می‏باشد.نتایج تحقیق حاضر می تواند در طراحی و تدوین صفحات آموزشی وب برای کودکان 10 تا 14 سال برای طراحان وب سایت های آموزشی بسیار موثر باشد.