چکیده پایان نامه: هدف پژوهش حاضر مقایسه عوامل حمایت کنند? فردی و هوش هیجانی در بین دو گروه نوجوانان کار و خیابان و عادی است. گروه نمونه شامل 94 نفر از نوجوانان عادی و کار و خیابان شهر تهران، هر گروه(47 نفر) بود که گروه عادی به روش تصادفی طبقه بندی شده چند مرحله ای و گروه کار و خیابان به روش تصادفی در دسترس انتخاب و به پرسشنامه عوامل حمایت کننده فردی و پرسشنامه هوش هیجانی پاسخ دادند. تحلیل واریانس چند متغیری(manova)جهت مقایسه دو گروه در این متغیرها نشان داد، میانگین نمره های صلاحیت فردی، صلاحیت اجتماعی، ارزیابی از هیجانات، مهارت های اجتماعی در بین دو گروه نوجوانان کار و خیابان و عادی تفاوت معنادار وجود دارد. میانگین نمره تعهد اجتماعی، تنظیم هیجان، و کاربرد هیجانات در بین دو گروه نوجوانان کار و خیابان با عادی تفاوت معناداری وجود ندارد. نتایج نشان داد که از میان عوامل حمایت کننده فردی دو عامل صلاحیت فردی و صلاحیت اجتماعی و از میان مولفه های هوش هیجانی ارزیابی از هیجانات و مهارت های اجتماعی در بین نوجوانان کار وخیابان کمتر از نوجوانان عادی است. بنابراین می توان گفت نوجوانان کار و خیابان دارای ویژگیهای درون فردی و مهارتهای ارتباطی متفاوتی نسبت به نوجوانان عادی همسال خود دارند. واژه های کلیدی: عوامل حمایت کننده فردی، هوش هیجانی، نوجوانان عادی و کار و خیابان.