پیدا کردن راه های افزایش رضایت شغلی کارکنان واحد های فناوری اطلاعات دانشگاه های استان اصفهان، مسأله مورد بررسی در پژوهش حاضر می باشد. این پژوهش ارتباط بین رهبری تحول گرا، استرس شغلی و رضایت شغلی را در متخصصان فناوری اطلاعات مورد بررسی قرار می دهد. این پژوهش از نظر استراتژی پژوهش کاربردی است، همچنین از نظر هدف از نوع توصیفی و آزمون فرضیه می باشد. از نظر نوع بررسی از نوع همبستگی و از نظر محیط انجام پژوهش از نوع میدانی می باشد. از نظر روش انجام پژوهش، پیمایشی و از نظر افق زمانی انجام پژوهش از نوع مقطعی بوده و واحد تجزیه و تحلیل آن را فرد تشکیل می دهد. داده های مورد نیاز از طریق پرسشنامه استاندارد استرس شغلی، رضایت شغلی، رهبری تحول گرا و توانمندسازی کارکنان جمع آوری گردیده است. این پژوهش برروی شصت و شش نفر از کارکنان فناوری اطلاعات دانشگاه های استان اصفهان انجام شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار ibmspss 20 و smart pls انجام گرفته است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد که استرس شغلی بر رضایت شغلی تأثیر منفی و معنادار دارد و همچنین رهبری تحول گرا دارای تأثیر مثبت و معنادار بر رضایت شغلی این واحد ها می باشد.