هدف های این مطالعه : 1 . بررسی مقایسه ای از حروف تعریف در دو زبان فارسی و انگلیسی است 2 . بررسی مشکلات آموزش این زبانها و اشکالات یادگیری این حروف برای زبان آموزان است . 3 . بررسی روشهائی جهت آموزش این حروف به زبان آموزان و بخصوص بررسی روشهائی که بتواند معلم زبان انگلیسی و زبان آموزان ایرانی را در آموختن انگلیسی یاری دهد میباشد. در فصل اول این مطالعه ضمن بررسی حروف تعریف در دو زبان فارسی و انگلیسی یک بررسی مقایسه ای بین این حروف در دو زبان انجام می گیرد. از آنجا که منابع موجود در توصیف این نکات دستوری مورد انتقاد هستند، این حروف به سبک تازه ای مورد مطالعه قرار می گیرند. در فصل دوم آن دسته از موارد استفاده حروف تعریف که از قاعده کلی مورد بحث فصل اول پیروی نمی کنند و یا به صورت استثناء بکار گرفته می شوند مورد مطالعه و بررسی مقایسه ای در دو زبان قرار می گیرند. در فصل سوم اشکالات دانشجویان ایرانی در یادگیری حروف تعریف انگلیسی برمبنای بررسی 300 انشاء که توسط دانشجویان دانشگاه شیراز (در کلاسهای زبان انگلیسی) نوشته شده اند، مورد بحث و تفسیر قرار می گیرند. در فصل چهارم تکنیک هائی برای آموزش حروف تعریف در دو زبان و بخصوص برای آموزش حروف تعریف انگلیسی به زبان آموزان ایرانی ارائه شده که تمرینات متعدد و مختلفی را توصیه می نمایند.