هدف اصل? از این مطالعه بررسی این موضوع می باشد که آیا ایرانیان فراگیر زبان انگلیسی در کاربرد اصطلاحات انگلیسی از استراتژی اجتناب استفاده می کنند. به علاوه این تحقیق تاثیر شباهت زبان اول و دوم را در استفاده از این استراتژی بررسی نموده است. تاثیر سطح دانش زبانی و جنسیت نیز در میزان استفاده از استراتژی اجتناب مورد بررسی قرار گرفته است. این تحقیق بر روی ?? زبان آموزی که در آزمون اصلی شرکت نمودند و ?? فراگیر زبانی که پرسشنامه را کامل نمودند صورت گرفت. بر اساس یک گزینش غیر تصادفی هدفمند ?? فراگیر از میان ??? فراگیر زبان انتخاب شدند. بر اساس عملکردی که فراگیران در پیش آزمون داشتند تعدادشان به ?? نفر کاهش یافت. نتایج این تحقیق حاکی از آن است که فراگیران ایرانی زبان انگلیسی در تولید اصطلاحات از استراتژی اجتناب استفاده می کنند. علاوه بر این، نتایج نشان داد که شباهت زبان اول و دوم در استفاده ی از استراتژی اجتناب در کاربرد اصطلاحات تاثیر چشم گیری دارد. این بدان معنی ست که هرچه اصطلاحات دو زبان اول و دوم مشابه تر باشند میزان استفاده از ا استراتژی اجتناب کمتر خواهد بود. تحقیق حاضر همچنین نشان داد که سطح دانش زبانی بر استفاده از استراتژی اجتناب تاثیر چشم گیری دارد اما جنسیت در استفاده از این استراتژی تاثیر چشم گیری نداشت. بررسی نتایج پرسشنامه نیز نشان داد که ایرانیان فراگیر زبان انگلیسی نگرشی بسیار مثبت نسبت به یادگیری و کاربرد اصطلاحات انگلیسی دارند.