چکیده هدف از اجرای این تحقیق بررسی اثربخشی آموزش تفکرمثبت بر تغییر باورهای غیرمنطقی روابط زناشویی زوجین شهر یاسوج بود.در این پژوهش از روش آزمایشی در قالب پیش آزمون – پس آزمون همراه با گروه کنترل و گمارش تصادفی استفاده شد.جامعه آماری این پژوهش را زوجین مراجعه کننده به چهار مرکز مشاوره شهر یاسوج تشکیل داد که از این تعداد پس از غربالگری بر روی 120 زوج،30 زوج(15زوج به عنوان گروه آزمایش و 15 زوج به عنوان گروه کنترل)به عنوان نمونه مورد نظر قرار گرفتند.ابتدا از دو گروه(آزمایش و کنترل )آزمون باورهای غیرمنطقی بعمل آمد و سپس آزمودنی های گروه آزمایش به مدت 10 جلسه تحت آموزش تفکرمثبت قرارگرفتند اما گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند و بعد از آموزش مجددأ آزمون باورهای غیرمنطقی گرفته شد.داده های بدست آمده با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس چند متغیره(مانکووا)نشان داد که آموزش تفکرمثبت موجب کاهش باورهای غیرمنطقی شده است. کلید واژه: تفکر مثبت،باورهای غیرمنطقی