نام پژوهشگر: جواد حسینی تبار

جوان و تربیت او از دیدگاه قرآن و حدیث
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1386
  غلامعلی حیدری   حسین مهدی زاده

این پایان نامه دارای شش فصل است : فصل اول با عنوان کلیات و مفاهیم شامل تبیین موضوع، پیشینه موضوع، اهمیت و ضرورت تحقیق، روش تحقیق، محدودیت ها و مشکلات تحقیق، مفهوم شناسی واژه ها، سوال های اصلی و فرعی تحقیق و اهمیت و جایگاه تربیت جوان است. در فصل دوم با عنوان اهداف تربیت جوان : با توجه به آیات و روایات مهمترین اهداف تربیت جوان شامل پرورش روح و روان، اعتدال جسم و سلامت بدن، پرورش شخصیتی جوان، ایجاد آگاهی و بینش نسبت به جایگاه سازگاری اجتماعی مورد بحث قرار گرفته است. عنوان فصل سوم مبانی تربیت جوان (ویژگی های دوران جوانی) بدون تردید اولین قدم در مسیر تربیت و خودسازی شناخت ویژگی های متربی می باشد و حرکت تربیتی بدون توجه به این ویژگی ها مضر و منجر به شکست می گردد، برخی از ویژگی هایی که در این فصل مورد بحث قرار داده ایم عبارتند از : ابراز وجود، الگوپذیری، خودشناسی، غریزه جنسی، عفت و غیرت. عنوان فصل چهارم اصول تربیت جوان است رعایت اصول تربیتی از مهم ترین مباحث تربیتی به حساب می آید. برخی از اصول تربیتی مانند اعتدال، اصل تفکر، اصل کرامت و اصل عزت در این فصل مورد بحث قرار گرفته است. عنوان فصل پنجم روش های تربیتی جوان است. در این فصل برخی از روش های تربیت جوان که بررسی و تحقیق شده است عبارتند از : روش الگویی، روش محبت، روش اعطای بینش، روش موعظه حسنه، روش بشارت و انذار، روش سالم سازی محیط اجتماعی. در فصل ششم با عنوان مسائل و مشکلات جوان، مهم ترین مسائل و مشکلات جوانان را مورد بررسی قرار داده ایم و سعی نموده ایم راه حل این مشکلات را نیز ارائه نماییم. برخی از مسائلی که در باره آنها بحث کرده ایم عبارتند از: تخیل گرایی، تهاجم فرهنگی، ازدواج، ابراز طغیان غرایز و تمایلات جنسی پس از فصل های یاد شده در آخر پایان نامه نیز جمع بندی و پیشنهادها آمده است.