هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی با عملکرد کارکنان آموزش و پرورش شهر زاهدان بوده است. روش انجام این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان زن و مرد اداری آموزش و پرورش شهر زاهدان بوده اند. تعداد جامعه آماری300 نفر بود که بر اساس جدول مورگان و به صورت طبقه ای-تصادفی 170 نفر انتخاب شدند. با استفاده از پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و قوشال (1998) وضعیت سرمایه اجتماعی کارکنان سنجیده شد و برای سنجش عملکرد کارکنان از پرسشنامه عملکرد کارکنان حیدرزادگان(1375) استفاده شد. جهت تعیین پایایی پرسشنامه ها از ضریب آلفای کرنباخ استفاده شد که بر این اساس میزان پایایی پرسشنامه های سرمایه اجتماعی 97/0و عملکرد 93/0 بدست آمد. داده های به دست آمده با استفاده از شاخص های آماری نظیر میانگین، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه و رگرسیون مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج بدست آمده از پژوهش عبارتند از: میزان سرمایه اجتماعی و سطح عملکرد کارکنان در حد متوسط همچنین رابطه مثبت و معناداری بین سرمایه اجتماعی و همه ابعاد آن با عملکرد کارکنان مشاهده شد و بعد ارتباطی سرمایه اجتماعی بیشترین پیش بینی را از عملکرد کارکنان داشته و در سرمایه اجتماعی و عملکرد کارکنان زن و مرد تفاوت معناداری مشاهده نشد .