بحث این پایان نامه پیرامون موضوع آموزش مباحث فنّی است، بیشتر دانشجویان رشته طراحی صنعتی مخصوصاً کسانی که با دیپلم هنرستان وارد این رشته شده اند، در دروس فنّی از جمله طراحی مکانیزم های مکانیکی که حاصل دروس ریاضی و فیزیک هست، ضعف دارند. آنها اغلب در یادگیری این موضوعات دچار مشکل می شوند و با حالتی نگران و مضطرب به این مباحث می پردازند. در این پایان نامه با بررسی به صورت اسنادی از متون کتابخانه ای و بعد از آن با روش پیمایشی بوسیل? پرسشنامه تلاش شد تا ریشه های این ضعفها که شاگردان دچار آنها هستند ابتدا علت یابی و مشخص شود و بعد از آن با ارائه راه حل هایی در قالب طراحی وسیل? کمک آموزشی، به دانشجویان کمک شود تا بتوانند بر ضعف و نگرانی های خود در این دروس فائق آیند، و در پایان، این وسیل? طراحی، به عنوان راه حلّی برای رفع مشکلات آموزشی این مباحث به دانشگاه و هنرستان معرفی شده است.