پایان نامه حاضر با عنوان بررسی سطح تحصیلات با مولفه های عملکرد مدیران و کارکنان بانک ملی شهرستان ساوه تنظیم شده است. هدف اصلی پزوهش مطالعه ارتباط بین سطح تخصیلات با مولفه های عملکرد در مدیران و کارکنان بانک ملی شهرستان ساوه می باشد. تاریخچه ای از مولفه های عملکرد در بانک ها بر اساس میزان تسهیلات اعطایی، منابع (سپرده ها) و سود وز یان و مطالبات معوق و تعاریف و پژوهش های داخلی و خارجی در این تحقیق ارائه گردیده است. روش اجرا با عنایت به اینکه در حین تحقیق افراد هیچگونه دخالتی ندارند از نوع مطالعات همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه پرسنل بانک ملی استان مرکزی و نمونه پژوهش کلیه کارکنان و مدیران بانک های ملی شهرستان ساوه می باشد. روش جمع آوری اطلاعات بر اساس جداول تنظیم شده سطح تحصیلات و مولفه های عملکرد طی سال های 1382 لغایت 1388 می باشد. پژوهش مورد نظر دارای یک فرضیه اصلی و چهار فرضیه فرعی می باشد. فرضیه اصلی : بین سطح تحصیلات و مولفه های عملکرد در مدیران و کارکنان بانک ملی شهرستان ساوه ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد. فرضیه فرعی : 1- بین سطح تحصیلات و سود آوری و زیان دهی در کارکنان و مدیران بانک ملی شهرستان ساوه رابطه معنی دار وجود دارد. 2- بین سطح تحصیلات و افزایش منابع(سپرده ها) در کارکنان و مدیران بانک ملی شهرستان ساوه رابطه معنی دار وجود دارد. 3- بین سطح تحصیلات و میزان پرداخت تسهیلات در کارکنان و مدیران بانک ملی شهرستان ساوه رابطه معنی دار وجود دارد. 4- بین سطح تحصیلات با افزایش مطالبات در کارکنان و مدیران بانک ملی شهرستان ساوه رابطه معنی دار وجود دارد. اطلاعات حاصله بوسیله نرم افزارspss مورد تجزیه و تحلیل و همچنین از طریق آزمون همبستگی اسپیرمن ارتباط یابی شده که با توجه به نتایج حاصله تنها فرضیه سوم فرعی مورد تائید واقع شده است.