نام پژوهشگر: خدیجه جعفرنژاد

پیش بینی فراوانی و شدت تعارضات والدین-نوجوان براساس ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده در دانش آموزان متوسظه شهر بیرجند
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392
  خدیجه جعفرنژاد   محمدرضا اسدی یونسی

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان پیش بینی "شدت" و "فراوانی" تعارض توسط ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده، شامل "جهت گیری گفت-و شنود" و "جهت گیری هم نوایی" بود. مشارکت کنندگان در پژوهش 189 دانش آموز (73 دختر و 116 پسر) مقطع متوسطه شهر بیرجند بودند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخای شدند. برای سنجش مولفه های تعارض از پرسش نامه ی اندازه گیری تعارض والد- نوجوان و برای سنجش ابعاد الگوی ارتباطی خانواده از نسخه ی فرزندان ابزار تجدیدنظرشده ی الگوی ارتباطی خانواده ((rfcp استفاده شد. پایایی ابزار به روش آلفای کرونباخ محاسبه شد. نتایج بیانگر پایایی مطلوب مقیاس ها بود. با استفاده از تحلیل رگرسیون به روش همزمان قدرت هر یک از ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده در پیش بینی فراوانی و شدت تعارض در کل نمونه و نیز پس از تفکیک برحسب جنسیت مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان داد جهت گیری گفت و شنود پیش بینی کننده ی منفی و معنادار شدت تعارض در کل نمونه و نیز در هر دو گروه از دختران و پسران بود. جهت گیری هم نوایی نیز پیش بینی کننده ی مثبت و معنادار شدت تعارض در گروه پسران بود.بود.. . بنابراین لزوم توجه و آموزش ذر زمینه ی نحوه ی رفتار و تعامل والدین با نوجوان و ارتقای کیفیت مهارت های ارتباطی در خانواده می تواند عامل بازدارنده در کاهش تعارضات والدین و نوجوانان باشد.