این تحقیق با هدف پیش بینی متغیرهای توانمند سازی سازمانی بر اساس ابعاد مدیریت دانش در کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق را کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه تشکیل می دادند که همگی به عنوان نمونه تحقیق(92 نفر) انتخاب شدند. متغیرهای تحقیق شامل توانمندسازی سازمانی و مدیریت دانش بودند. ابزارهای این تحقیق شامل پرسشنامه های استاندارد توانمندسازی سازمانی اسپریتزر و مدیریت دانش بودکه پس از تأیید روایی محتوایی توسط متخصصان آلفای کرونباخ این پرسشنامه ها 98/0 بود. روش های آماری این تحقیق آمار توصیفی جهت توصیف داده ها و آمار استنباطی شامل: آزمون گلموکرف اسمیرنف، ضریب همبستگی اسپیرمن، رتبه-بندی فریدمن و رگرسیون گام به گام بود. نتایج نشان داد که: بین کلیه ابعاد توانمند سازی سازمانی و ابعاد مدیریت دانش رابطه معنی داری مشاهده شد(001/0r=). بین رتبه بندی ابعاد مدیریت دانش در کارکنان ادارات ورزش و جوانان تفاوت معنی داری وجود دارد(001/0 r=) که بیشترین رتبه مربوط به بعد ذخیره دانش بود. بین رتبه بندی ابعاد توانمندسازی سازمانی در کارکنان ادارات ورزش و جوانان تفاوت معنی داری وجود دارد(001/0r=) که بیشترین رتبه مربوط به بعد معنی دار بودن بود. در نهایت کلیه ابعاد مدیریت دانش پیش بینی کننده توانمندسازی سازمانی بود که نشان می داد با افزایش یک واحد تغییر در متغیر مدیریت دانش به مقدار017/1 واحد هم توانمندسازی در کارکنان افزایش می یافت. نتیجه گیری: نقش مثبت مدیریت دانش در توانمندسازی سازمانی کارکنان ادارات ورزش و جوانان در این تحقیق آشکار شد و اهمیت توجه به مطالعاتی از این قبیل را برای محققین مربوطه مشخص نمود. واژه های کلیدی: توانمندسازی سازمانی، مدیریت دانش، کارکنان، ادارات ورزش و جوانان.

چکیده هدف اصلی تحقیق مطالعه ی رابطه بین «بازارمداری» و «نوآوری» در مجموعه شرکت های گروه سایپا و ایران خودرو است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه ی گردآوری اطلاعات تحقیق «توصیفی» و از نوع «همبستگی» است. همچنین از روش «تحلیل همبستگی کانونی» برای آزمون فرضیه ها استفاده شد. جامعه آماری شامل 100 نفراز مدیران، روسای بخش و کارشناسان نمایندگی های گروه سایپا و ایران خودرو می باشد که حجم نمونه بر اساس جدول مورگان و فرمول کوکران 80 نفر برآورد شد. در انجام این تحقیق ابتدا با بررسی ادبیات موضوع به روش کتابخانه ای ابعاد «بازارمداری» و «نوآوری» و مطالعات صورت گرفته در رابطه با ارتباط این دو متغیر بررسی شده، سپس پرسشنامه نهایی بین مدیران و کارشناسان (خبرگان) نمایندگی های گروه سایپا و ایران خودرو توزیع می گردد تا مدل مفهومی پیشنهادی تحقیق بررسی و تبیین گردد. پرسشنامه شامل 48 سوال بوده که 24 سوال مربوط به بازار مداری و 24 سوال مربوط به نوآوری می باشد.برای تعیین روایی پرسشنامه از نظر 15 نفر از استادان گروه مدیریت و کارشناسان صنعت خودرو سازی و شاخص gfi استفاده شده است و برای پایایی از آلفای کرونباخ استفاده شده است.نتایج ازمون همبستگی نشان می دهد نواوری در اجزاء با ابعاد بازار مداری به جز مشتری گرایی رابطه معنی دار دارد و همچنین نواوری تدریجی در تکنولوژی و نوآوری در سیستم ها با ابعاد بازار مداری رابطه معنی داری دارند.و در همبستگی کانونی در میان ابعاد نوآوری،نوآوری تدریجی تکنولوژی با ضریب میان ساختاری 79/0 در ایجاد رابطه معنی دار اهمیت بالایی دارد و در میان ابعاد بازار مداری رقابت گرایی با ضریب میان ساختاری 694/0 در ایجاد رابطه معنی دار اهمیت بالایی دارد.