چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه گری فرهنگ سازمانی در رابطه بین مدیریت دانش و کیفیت زندگی کاری کارکنان می باشد. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل180 نفر از کارکنان شبکه بهداشت و درمان شهرستان مرودشت بوده که در سال 92-91 مشغول به کار می باشند. در این پژوهش از روش نمونه‏گیری تصادفی ساده استفاده شده است. برای گردآوری داده ها از 3 پرسشنامه؛ 1- مقیاس کیفیت زندگی کاری قاسم زاده، 2- پرسشنامه فرهنگ سازمانی هافستید و 3- پرسشنامه مدیریت دانش جوزف حداد استفاده شده است که روایی و پایایی آنها مورد تأیید قرار گرفته است. تجزیه و تحلیل اطلاعات حاصل از پرسش نامه ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی انجام شده است. در سطح آمار توصیفی از آمارهایی نظیر فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار استفاده شده است. در سطح آمار استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که، از بین ابعاد مدیریت دانش، بین بعد استقرار دانش و همچنین بعد ثبت دانش و مدیریت دانش به صورت کلی، با کیفیت زندگی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، از بین ابعاد فرهنگ سازمانی، تنها بین بعد فاصله قدرت، با کیفیت زندگی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، از بین ابعاد مدیریت دانش بعد های خلق دانش، ثبت، استقرار دانش قادر به پیش بینی کیفیت زندگی می باشد و از بین ابعاد فرهنگ سازمانی، تنها بعد فاصله قدرت قادر به پیش بینی کیفیت زندگی می باشد. کلید واژه ها: .