نام پژوهشگر: فرساد خشنودی
فرساد خشنودی حبیب الله دانایی
در عصر دانایی که دانش مهم ترین سرمایه هر سازمان و جامعه محسوب می شود، هرسازمانی را وا می دارد که برای بقا و حقظ موقعیت رقابتی خود پیاده سازی مدیریت دانش را در پیش گیرد. مدیریت دانش به تلاشهای اشاره دارد که به طور سیستماتیک برای یافتن سازماندهی و قابل دسترس نمودن سرمایه های فکری در سازمان صورت می گیرد. در چنین شرایطی توجه مدیران به مقوله دانش کارکنان دانش و سرمایه های فکری به پیش شرط موفقیت تبدیل شده است. از سوی دیگر فرهنگ سازمانی به طور کامل مربوط به منابع انسانی می شود و تابعی از فرهنگ کارکنان سازمان می باشد. بنابرانی سازمان ها باید برای اجرای موفق مدیریت دانش فرهنگ متناسب با آن ایجاد نموده براساس آن عمل می نمایند. این شرایط انگیزه محقق را جهت انجام این پژوهش فراهم آورده. هدف اصلی تحقیق بررسی رابطه بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی در شرکت مدیریت منابع آب بر این مبنا سوال اصلی تحقق روشن شدن این مطلب است که آیا بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی در آن شرکت رابطه معنا داری وجود دارد؟ محقق با توجه به هدف و سوال اصلی تحقیق فرضیات این پژوهش را به صورت زیر بررسی کرده است. 1-بین نواوری ، خطر پذیری و مدیریت دانش در شرکت مدیریت منابع آب رابطه معنا داری وجود دارد؟ 2- بین جزیی نگری و مدیریت دانش در شرکت مدیریت منابع آب رابطه معناداری وجود ارد؟ 3- بین نتیجه گرایی و مدیریت دانش در شرکت مدیریت منابع آب رابطه معناداری وجود دارد؟ 4- بین توجه به اعضا سازمان و مدیریت دانش در شرکت مدیریت منابع آب رابطه معنا داری وجود دارد 5- بین توجه به تیم و مدیریت دانش در شرکت مدیریت منابع آب رابطه معنا داری وجود دارد؟ 6- بین جاه طلبی و مدیریت دانش در شرکت مدیریت منابع آب رابطه معنا داری وجود دارد؟ 7- بین پایداری و مدیریت دانش در شرکت مدیریت منابع آب رابطه معنا داری وجود دارد؟ جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ای کارکنان شرکت مدیریت منابع آب (290 نفر) می باشند که از این تعداد 72 نفر به عنوان نمونه (نمونه گیری تصادفی) انتخاب شدند. پرسشنامه ای (طیف لیکرت) شامل 23 سوال تهیه و ضمن سنجش روایی و پایایی آن بین افراد نمونه پخش گردید که در آن وضعیت مدیریت دانش و رابطه آن با فرهنگ سازمانی در شرکت مدیریت منابع آب مورد ارزیابی قرار گرفت. پاسخ ها بر اساس آزمون آماری کای –مربع (استقلال) تجزیه و تحلیل شد و نتایج تحقیق حاکی از آن بود که بین مدیریت دانش و مولفه های آن شامل ((خلق و انتقال دانش)) با فرهنگ سازمانی و مولفه های آن شامل ((نوآوری و خطر پذیری ، جاه طلبی، نتیجه گرایی، جزیی نگری، توجه به تیم، توجه به اعضا)) رابطه مثبت ومعنا داری وجود دارد و با پایداری رابطه غیر معنادار وجود دارد.