در این رساله با توجه به اهداف معین و تعریف شده وضمن در نظر داشتن دلایل ضرورت انجام این پژوهش، به بررسی روند حفاظت و مرمت نقاشیهای دیواری به ویژه آثار شاخص در ایران پرداخته شده است . روش تحقیق در این پژوهش توصیفی –تحلیلی بوده و بر پایه مطالعات کتابخانه ای ومیدانی صورت گرفته است . پس از فصل اول که شامل کلیات طرح می باشد در فصل دوم علاوه بر مرور تاریخی نقاشیهای دیواری در ایران به معرفی آثار شاخص مورد بحث در این رساله و نیز مرور فنی این نقاشیهای دیواری ،پرداختیم . در فصل سوم روند آموزشی و پژوهشی در این حوزه به همراه ذکر مراکز آموزشی و چگونگی شکل گیری آنها ،آموزشهای ثانویه(دوره های آموزشی ضمن مرمت ) ، افراد موثروپیشکسوت در حوزه آموزش،مراکز پژوهشی و چگونگی شکل گیری آنها ،پژوهش های صورت گرفته ،افراد موثر در عرصه پژوهش و کتابهای مورد استفاده و مرجع (به صورت تالیفات داخلی ،لاتین و ترجمه ) در این حوزه که به شکل نمودارهای آماری ارائه گردید ،بررسی شده است.در فصل چهارم از این رساله به معرفی کارگاههای مرمتی ومرمتگران دراین خصوص ،چه به شیوه سنتی و استاد کارانه و چه به شیوه غیر سنتی و تخصصی به همرا ذکر سوابق تحصیلی ،فعالیتها وتجارب اجرایی ایشان پرداخته شد.در فصل پنجم به روند تحولات حفاظتی و مرمتی در راستای نقاشی های دیواری پرداخته شد و روشها ،مواد و مصالح و چگونگی کاربرد آنها در حوزه اجرایی و بر روی نمونه های شاخص ، به شیوه های سنتی و غیرسنتی و علمی ،در سه دوره زمانی مختلف بررسی گردید.در فصل ششم علاوه برمروری بر تاریخچه کلی شکل گیری حفاظت و مرمت در ایران ،به ذکر قوانین ،مقررات و آیین نامه های مرتبط در این حوزه در( ایران و اروپا )پرداخته شد.در نهایت جمع بندی وارائه نتایج حاصله از این پژوهش به همراه طرح نقاط قوت وضعف ،دوره های شاخص ورکود ، تعداد اساتید سنتی و غیر سنتی و افراد فارغ التحصیل از ابتدای شکل گیری رشته تحصیلی مرمت آثار تاریخی-فرهنگی تا کنون و در این حوزه پرداخته شد. همچنین در بخش ضمائم و پیوست ها واژه نامه ای در این خصوص ارائه شد و باید اشاره داشت که عمده جمع آوری این واژگان به صورت میدانی و از طریق مصاحبه با استاد کاران و مرمتگران و نیز تا حدودی به صورت کتابخانه ای صورت گرفته است .