هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه ی اخلاق اسلامی کار و اعتماد سازمانی با تعهد سازمانی در مدیران آموزش و پرورش استثنایی شهر شیراز در سال تحصیلی 92-1391 بوده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی و جامعهی آماری شامل مدیران و معاونان مدارس استثنایی برابر با 90 نفر بود. به منظور نمونهگیری از روش سرشماری استفاده شده و به جهت جمعآوری اطلاعات، از سه پرسشنامه ی تعهد سازمانی سه مولفهای آلن و مییر، پرسشنامهی اعتماد سازمانی بیه و پرسشنامهی اخلاق اسلامی کار یوسف استفاده شد. به منظور استخراج و تحلیل اطلاعات از روش آماری ضریب همبستگی و رگرسیون همزمان استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین تعهد سازمانی و اخلاق اسلامی کار رابطهی مستقیم و معناداری وجود دارد؛ بین تعهد سازمانی و اعتماد سازمانی رابطهی مستقیم معناداری وجود دارد؛ وهمچنین بین اخلاق اسلامی کار و اعتماد سازمانی نیز رابطهی مستقیم و معناداری وجود دارد. یافته های تحقیق نشان می دهد که اعتماد سازمانی و اخلاق اسلامی کار نقش مهمی در تعهد مدیران مدارس استثنایی نسبت به سازمان شان دارد. لذا سازمان های آموزشی با توسعه ی الگوهای اخلاق اسلامی کار و همچنین افزایش اعتماد بین فردی و سیستمی در بین مدیران، می توانند تعهد آن ها را نسبت به سازمان افزایش دهند.