پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر مدیریت دانش بر سلامت سازمانی کارکنان دانشگاه شاهد با استفاده از روش همبستگی انجام گرفته است . جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه کارکنان دانشگاه شاهد در منطقه تهران می باشد . حجم این جامعه آماری 498 نفر بودند که با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه محاسبه شده 217 نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردیده است.جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته بر اساس شاخص های فرایند مدیریت دانش و مولفه های سلامت سازمانی استفاده گردیده است که بوسیله استاد راهنما و مشاور و کارشناسان و چند موردآزمودنی تحقیق اعتبار یابی گردید و پایایی آن از طریق محاسبه آلفای کرونباخ مدیریت دانش(88/0) و سلامت سازمانی(83/0) سنجیده شد و سپس به منظور جمع آوری اطلاعات در جامعه آماری مورد نظر توزیع و توسط کارکنان تکمیل گردید . پس از جمع آوری داده ها ی حاصل از پرسشنامه به منظور بررسی فرضیات پژوهش با استفاده از آمار توصیفی از جمله میانگین ، انحراف معیار، کمینه ، بیشینه و در آزمون های استنباطی از ابتدا از آزمون کولموگراف – اسمیرونوف ، برای بررسی نرمال بودن داده ها استفاده شده است . لذا با توجه به عدم نرمال بودن داده ها از آزمون یومان - ویتنی برای بررسی فرضیات تحقیق استفاده شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل دو گروه مستقل گروهی که رتبه آنها بالاتر از میانگین بود با گروهی که رتبه آنها مساوی یا کمتر از میانگین بوده ، نشان داد که رتبه های گروهی که نمره مولفه های مدیریت دانش آنها بالاتر از میانگین است، نمره آنها در شاخص های سلامت سازمانی آنها نیز بیشتر از گروهی است که نمره مدیریت دانش آنها برابر و یا کمتر از میانگین جامعه است که طی آن کلیه فرضیه های تحقیق به تفکیک مورد بررسی و تائید قرار گرفت. کلید واژه ها: مدیریت دانش، سلامت سازمان ، کارکنان دانشگاه شاهد.