هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر مسابقات ورزشی برسلامت روانی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز بود. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و به روش میدانی اجرا شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تبریز تشکیل می دهد که در سال 92_91مشغول به تحصیل بوده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات مورد نیاز این تحقیق پرسشنامه استاندارد،سلامت عمومی(ghq)می باشد. بر اساس جدول کرسی و مورگان تعداد نمونه 386 نفر انتخاب شد. برای افزایش روایی، پرسشنامه به چند تن از استادان متخصص در این زمینه ارائه گردید /هم چنین پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ 74/0 برآوردگردید. برای توصیف داده های آمار توصیفی از جدول و نمودار توزیع فراوانی وآمار استنباطی برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها از روش های آماری،tمستقل،من_ویتنی و آنالیزواریانس استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که بین سلامت روانی دانش آموزان دختر شرکت کننده در مسابقات ورزشی با دختران غیر ورزشکار تفاوت معنی داری وجود نداشت، و هم چنین بین میزان شکایات بدنی دختران ورزشکار وغیر ورزشکار تفاوت معنی داری مشاهده نشد. بر اساس نتایج تحقیق تفاوت معنی داری بین اضطراب و بی خوابی، شکایات بدنی و افسردگی دختران شرکت کننده در مسابقات ورزشی با دختران غیر ورزشکار مشاهده نشد. هم چنین نتایج تحقیق نشان داد که بین حساسیت بین فردی و عملکرد ورزشی دانش آموزان دختر ورزشکار با غیر ورزشکار تفاوت معنی داری وجود دارد که در دختران شرکت کننده در مسابقات ورزشی میزان عملکرد ورزشی و حساسیت بین فردی بیشتر از دختران غیر ورزشکار بود.