محقق با توزیع دو پرسش نام? هویت زبانی و تمایل به برقراری ارتباط و یک تست (dct) برای تولید کنش گفتاری درخواست در 10 موقعیت مختلف، میان 100 دانشجوی کارشناسی ارشد رشت? آموزش و مترجمی در دانشگاه علامه طباطبایی و دانشگاه الزهرا به دنبال رابطه ای میان هویت زبانی و تولید کنش گفتاری درخواست و همچنین رابطه ای میان تمایل به برقراری ارتباط و تولید کنش گفتاری درخواست می گردد.پرسش نام? هویت زبانی که توسط خود محقق طراحی شده است و شامل 12 سوال است و پرسش نام? تمایل به برقراری ارتباط که برگرفته از مقال? mc croskey و شامل 12موقعیت است و یک تست (dct) برای تولید کنش گفتاری درخواست در 10 موقعیت مختلف، میان 100 دانشجوی کارشناسی ارشد رشت? آموزش و مترجمی در دانشگاه علامه طباطبایی و دانشگاه الزهرا توزیع گردید. با توجه به برخی محدودیت ها در توزیع آنها میان این تعداد دانشجو نمونه گیری صورت نگرفته است. نهایتاً با استفاده از نرم افزار spss، رابط? میان هویت زبانی و تولید کنش گفتاری درخواست و رابط? میان تمایل به برقراری ارتباط و تولید کنش گفتاری درخواست ارزیابی شد. ت. یافته های تحقیق: بین دو متغیر تمایل به برقراری ارتباط و تولید کنش گفتاری درخواست رابط? منفی وجود دارد، به این معنی که افزایش در یک متغیر با کاهش دیگری دنبال خواهد بود. همچنین بین دو متغیر هویت زبانی و تولید کنش گفتاری درخواست هیچ رابطه ای وجود ندارد. ث. نتیجه گیری و پیشنهادات: نتیجه گیری: با افزایش صحت میزان تولید کنش گفتاری درخواست در میان دانشجویان، تمایل آنها به برقراری ارتباط کاهش می یابد. به علاوه تغییرات درهویت زبانی دانشجویان هیچ رابطه ای با میزان تولید کنش گفتاری درخواست ندارد.