چکیده: هدف از انجام این پژوهش تعیین موانع و راهکارهای پیاده سازی دولت الکترونیکی در سازمان آموزش و پرورش فارس می باشد. جامعه آماری این پژوهش 73 نفر از کارشناسان فناوری و متخصصان سازمان مذکور می باشد. از آنجا که کل حجم جامعه را جهت جمع آوری اطلاعات مد نظر قرار دادیم بنابراین روش نمونه گیری استفاده نشده است . این پژوهش کاربردی و به صورت توصیفی از نوع پیمایشی دلفی می باشد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ای که توسط مقدسی درسال 1383اجرا گردیده، پس از بومی سازی استفاده شد . روایی محتوایی پرسشنامه توسط محققان و اساتید راهنما و مشاور مورد تایید قرار گرفت و پایایی آن در این پژوهش 90/0 بود.جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی میانگین، فراوانی، درصد، انحراف معیار و از آمار استنباطی تی تک نمونه ای استفاده شده است که پس از تجزیه و تحلیل نتایج زیر به دست آمده است .سازمان آموزش و پرورش فارس در جهت پیاده سازی دولت الکترونیکی با موانع فرهنگی، فنی، مدیریتی و اقتصادی مواجه است که در این میان ابعاد مدیریتی بیشترین مانع و ابعاد فرهنگی کمترین مانع بر سر راه شکل گیری دولت الکترونیکی می باشد. کلیدواژه: دولت الکترونیکی، موانع و راهکارها ،موانع فرهنگی ،موانع فنی ،موانع مدیریتی ،موانع اقتصادی