1) هدف پژوهش: پژوهش حاضر به منظور شناسائی عوامل موثر بر افت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی ورودی سال های 88 – 1384 انجام شده است. 2) روش نمونه گیری: کل جامعه آماری 5703 نفر بوده و بر اساس فرمول کوکران 261 نفر از بین دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی به دست آمده است. 3) روش پژوهش: تحقیق حاضر به صورت میدانی و پیمایشی (survey) می باشد. 4) ابزار اندازه گیری: ابزار اندازه گیری در این پژوهش، پرسشنامه با 27 سوال است و بر اساس مقیاس 5 درجه ای لیکرت تنظیم شده است. 5) طرح پژوهش: طرح پژوهش به صورت پیمایشی اجرا شده و اطلاعات جمع آوری شده و با نرم افزار spss در دو سطح توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل شده و سپس به وسیله آزمون دوجمله ای فرضیات مورد سنجش قرار گرفته است و نتایج بیانگر آن است عواملی که به عنوان شاخص های افت تحصیلی دانشجویان احصاء شده مورد تأیید قرار گرفته است.