امروزه نقش کلیدی مدیریت دانش و تقویت مزیت رقابتی آن غیر قابل انکار می باشد . بنابراین، فرآیند استخراج، تحلیل، ثبت و به کارگیری منابع دانشی که بتواند در دنیای رقابتی امروز، بقاء سازمان ها را تضمین نماید یک مسأله بسیار مهم است، از این فرآیند تحت عنوان کسب دانش می توان نام برد. از این رو تمرکز اصلی این تحقیق، بررسی جوانب گوناگون اکتساب دانش و طراحی یک مدل کاربردی برای استخراج و مستندسازی دانش سازمانی است. ابتدا از طریق مطالعه کتابخانه‏ای کلیه مدل های پیشین و همچنین مقالات موجود در این زمینه مورد بررسی گرفته، و عوامل مهم برای ایجاد یک مفهومی کاربردی شناسایی گردید . در ادامه با استفاده از روش دلفی مدل مفهومی ارائه شده، در اختیار خبرگان قرار گرفته تا با نظرات آنها مدل بهبود یابد. بدین منظور بدوا با خبرگان مصاحبه سپس براساس روش دلفی جهت جمع آوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه استفاده شده است. پس از آن پرسشنامه با استفاده از نرم افزار spss مورد تحلیل قرارگرفته و پس از به تایید رسیدن اجزا مدل، جزییات کاربردی هر بخش از آن شرح داده شده است. خاطر نشان می شود که ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه 959/0 بوده است. در ادامه تحقیق پشنهاداتی برای پژوهش های آتی بیان شده و سپس مدل در بخش کوچکی ازستاد پیاده سازی شده و خروجی های آن نیز ثبت شده است. براساس تائیدیه خبرگان متدولوژی و روش های اکتساب دانش سازمانی از یک سازمان به سازمان دیگر متفاوت می باشد در نتیجه مدل باید دارای دو بخش برنامه ریزی و اجرا در سطح صفر باشد .همچنین طراحی نقشه دانشی بستگی به عواملی همچون ساختار سازمانی نیروی انسانی فرایندها منابع فیزیکی و معنوی سازمان دارد . واژه های کلیدی : سازمان دانش محور, مدیریت دانش ,اکتساب دانش , نقشه دانشی