در سال های اخیر با توجه به گسترش دیدگاه فرآیندمحوری، فرآیند های کسب و کار یکی از مهمترین اجزای اصلی سازمان ها محسوب می شوند. سازمان ها بر اساس نوع فعالیت و حوزه عملکردی خویش برپایه مجموعه ای از فرآیند های کسب و کار شکل می گیرند. در کنار مزایای دیدگاه فرآیندمحوری، مسائل و سوالات جدیدی در این حوزه مطرح می شود که در صورت نادیده گرفته شدن منجر به ایجاد مشکلات جدید و شکست سازمان ها در این روند خواهد شد. نظر به رشد روزافزون فناوری و تعاملات سازمانی فرآیند های تعریف شده دائما در حال تغییر و گسترش می باشند. لذا یکی از عمده تغییرات وارده بر سازمان، تغییرات فرآیندی می باشد که به علت سرعت بالای آن نیازمند توجه وی‍ژه است. از زمان مطرح شدن فرآیندهای کسب و کار، مفهوم مدیریت فرآیند های کسب و کار به عنوان رویکردی جامع در راستای کنترل فرآیند های سازمانی معرفی شدند. باتوجه به سرعت بالای تغییرات و درخواست های اعلام شده از سوی مشتریان و به دنبال آن پیچیده شدن فرآیند های کسب و کار نیاز به ارائه راهکاری در راستای انعطاف پذیری و چابکی سازمان امری بدیهی و ملموس می باشد. در این راستا رویکرد های متفاوتی ارائه شده است که ازآن میان معماری سرویس گرا به علت دارابودن خصوصیات منحصربه فرد خود از مقبولیت بیشتری برخوردار می باشد. باتوجه به تمایل سازمان ها در دستیابی به بالاترین سطح انعطاف پذیری و چابکی در مقابل نیاز های جدید اعلام شده از سمت مشتریان، در این تحقیق به ارائه روشی در راستای ارتقاء چابکی فرآیند های سازمانی در زمان اعمال تغییرات فرآیندی پرداخته شده است. راهکار ارائه شده تاکید به سزایی بر فاکتور سرعت در زمان بهبود فرآیند های کسب و کار دارد. روش پیشنهادی با ارائه لایه های سرویس محور و پیش بینی تغییرات داده ای سعی در بالا بردن سرعت و کاهش زمان و هزینه پاسخگویی به تغییرات اعمال شده بر فرآیندهای سازمانی را دارد. لذا در این روش وظایف فرآیندی تا حد امکان به سرویس واگذار خواهد شد. هدف اصلی در راهکار ارائه شده انتقال تا حد امکان کلیه موارد کنترلی و ارتباطی بین فعالیت های مرتبط در مدل فرآیندی کسب و کار به سطح سرویس می باشد.

در پژوهش حاضر سعی براین بوده است تا اثرات منفی استفاده ی بدون کنترل اینترنت ، بر ساختار فرهنگی، آموزشی دانش آموزان دبیرستانی مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد. لذا تأثیرات استفاده از اینترنت و ابزارهای کنترل اینترنت بر آموزش و فرهنگ دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش مطالعه ای توصیفی – پیمایشی بوده است.از بین جامعه آماری (کل دانش آموزان منطقه 14 استان تهران) تعداد 374 نفر (بر اساس جدول تعیین حجم نمونه از روی حجم جامعه) از دانش آموزان به روش نمونه گیری تصادفی ساده و خوشه ای انتخاب شدند. در این تحقیق از دو روش آماری توصیفی و استنباطی برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. در مرحله اول پژوهش،با مطالعه تحقیقات و مستندات پیشین در بخش ها و حوزه های گوناگون جهان و ایران و همجنین مصاحبه اولیه و نظرسنجی از متخصصین و اساتید،راهکارهایی جهت جلوگیری از اثرات منفی فناوری اطلاعات بر دانش آموزان ارائه شد.سپس این عوامل در اختیار اساتید و دبیران دبیرستانی قرارگرفته و با ارائه پرسشنامه به ایشان و دانش آموزان اطلاعات لازم برای تجزیه و تحلیل و بررسی فراهم شد. با استفاده از تکنیک های حل مسئله و نرم افزار معتبر spss تحلیل لازم انجام شد و برای تعیین پایایی و روایی تحلیل ها و نتایج پرسشنامه از روش های آماری استاندارد مربوطه نیز استفاده خواهد شد. نتایج نشان داد بین استفاده دانش آموزان از ابزارهای اینترنتی و سطح فرهنگ و آموزش دانش آموزان رابطه مستقیمی وجود دارد. و همچنین بین استفاده از ابزارهای کنترل اینترنتی و همچنین تأسیس شبکه داخلی اینترنت با اثرات منفی شبکه های اینترنتی رابطه ی معکوسی وجود دارد.

امروزه فناوری اطلاعات و ارتباطات نقش کلیدی و محوری را در بسیاری از امور زندگی بازی می کند و منشا بسیاری از تحولات است؛ در همین راستا، نظام های آموزشی، تحت تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات، دچار تغییرات عمده شده اند. مدیریت این تغییرات، شناخت و کنترل عواملی است که بتواند فناوری اطلاعات را به درستی و به صورت موثری در این نظام جاری و ساری نماید. یکی از اصلی ترین مولفه ها در هر نظام آموزشی(چه سنتی و چه الکترونیکی) که به شدت تحت تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات می باشد، استاد است، که در تحقیقات و حوزه های مختلف، نام های متفاوتی از جمله استاد سنتی، استاد مجازی و استاد الکترونیکی دارد. هدف این پایان نامه، ارائه شکلی جدید از استاد، به نام استاد رایأ است؛ استادی که صاحب رای است و هوشمند می باشد؛ زیرا با انسان به عنوان یک موجود هوشمند و دارای ابعاد مختلف سروکار و تعامل دارد و شایسته است که با او به-صورت منعطف و هوشمندانه رفتار نماید. از نگاه این تحقیق، آموزش و یادگیری متکی و وابسته به کامپیوتر و فناوری نیست اما نقش آنها، بهبود دهنده است و موجب فراگیری آموزش می شود. بنابراین، آموزش هوشمندانه، روش هایی است که منجر به آموزش کمی و کیفی موثر و بهره ور شود، به صورتی که یادگیرندگان، به گونه ای فزاینده در زمان های کمتر و به صورتی موثرتر و بهتر آموزش داده شوند و یاد بگیرند

هر فلوی ترافیک در یک شبکه mpls دارای یک مسیر کاری و یک مسیر پشتیبان است. الگوریتم های گوناگونی تاکنون برای یافتن مسیر کاری و مسیر پشتیبان در شبکه های تک دامنه ای پیشنهاد شده اند، ولی این الگوریتم ها کارایی خوبی در شبکه های چند دامنه ای ندارند. ما در این پژوهش، یک الگوریتم جدید به نام mdspc برای یافتن مسیر کاری و مسیر پشتیبان در شبکه های چند دامنه ای mpls طراحی کرده ایم که می تواند بین لینک های درون و بیرون دامنه ها فرق بگذارد. این الگوریتم مسیر پشتیبان را به صورت سیکل هایی به نام p-cycle در نظر می گیرد که مناسب ترین گونه از مسیر پشتیبان برای شبکه های نوری mpls هستند. الگوریتم mdspc تلاش می کند که کمترین لینک بیرون دامنه ای در مسیرها بکار رود. همچنین، این الگوریتم تلاش می کند که سیکل های پشتیبان از لینک های یکسان بگذرند تا بتوان پهنای باند پشتیبان را بین آنها به اشتراک گذاشت و پهنای باند کمتری بکار برد. در این پژوهش، الگوریتم mdspc را به همراه یک الگوریتم موجود در سه سناریو شبیه سازی کردیم. این شبیه سازیها نشان می دهند الگوریتم mdspc از دید زمان اجرا، اندازه مسیر کاری، و پهنای باند پشتیبان مورد نیاز، بهتر از الگوریتم های موجود رفتار می کند.

روش های مختلف واردکردن اطلاعات و رکوردها از منابع مختلف به پایگاه داده باعث به وجود آمدن رکوردهای تکراری می شود که این امر باعث افزایش حجم پایگاه داده می گردد که معمولاً خطاهایی را شامل می شود که عبارت اند از:خطاهای تایپی، اطلاعات ناقص، نادیده گرفتن فرمت های استاندارد و یا هر ترکیبی از عامل های فوق. یکی از مهم ترین بخش های موجود در پایگاه داده های تجاری، اطلاعات مربوط به اسامی افراد و آدرس پستی آنان است که بدون افزایش کیفیت داده ای این اطلاعات امکان پیاده سازی پایگاه داده های ملی میسر نخواهد شد. مثلاً گاهی اوقات اطلاعات واردشده استاندارد خاصی را رعایت کرده اند اما در جای صحیح وارد نشده است مانند واردکردن یک کد پستی صحیح در مقابل آدرسی که به آن تعلق ندارد لذا ثبت کردن درست و کامل اطلاعات مورد نیاز، اهمیت ویژه ای دارد زیرا امکان استفاده مجدد از داده در آینده وجود دارد. هدف این پروژه دستیابی به این مهم است. در این پایان نامه ابتدا به بررسی روش های تطبیق فیلد پرداخته شده است و زمان اجرای یکی از الگوریتم های آن را بهبود داده ایم و نیز روشی جدید بر مبنای الگوریتم ژنتیک و همچنین برنامه ای جهت بررسی صحت تعلق آدرس به کد پستی درج شده در مقابل آن، ارائه شد که منطبق با تقسیمات جدید کشوری است و برای اولین بار در ایران مورد آزمایش قرار می گیرد و از نسخه کدیاب مورد استفاده در سایت پست جمهوری اسلامی ایران کامل تر می باشد.

افزوده شدن روزانه بیش از یک میلیون صفحه به اطلاعات موجود در اینترنت به تنهایی نشان دهنده این است که در عصر کنونی ما با کمبود اطلاعات مواجه نیستیم بلکه با فقر دانش روبرو هستیم زیرا کشف دانش و آگاهی سودمند که مستتر در انبوه داده هاست روز بروز مشکل تر و پرهزینه تر می شود. و به طبع آن جستجو برای کاربران نیز فقط با صرف هزینه بیشتر امکانپذیر است.در این پایان نامه ما قصد داریم با بررسی روشهای موجود در خوشه بندی داده هایی که در حقیقت همان نتایج حاصل از جستجوی کاربران در وب هستند ،نقاط ضعف آنها را بیابیم .با انجام آزمایشات با داده های متنوع و در محیط های مختلف به این درک رسیدیم که در خوشه بندی داده های کاربر، کیفیت نتایج بدست آمده از الگوریتم مرسوم خوشه بندی k-means بسیار متغیر بوده و این می تواند از جمله مهمترین دلایل پرهزینه شدن جستجو در اینترنت باشد .به منظور حل این مشکل از الگوریتم های فرا ابتکاری و هوشمند در این زمینه کمک گرفتیم که با توجه به معایب الگوریتم k-means مناسبترین الگوریتم برای جایگزین نمودن ،الگوریتم بهینه سازی ازدحام ذرات بود.اما از آنجا که اینکار در عمل در نرم افزارهای داده کاوی تا کنون صورت نگرفته بود جهت انجام آزمایش و بررسی نتیجه میبایست ابتدا پیاده سازی کد الگوریتم پیشنهادی را با استفاده از مفاهیم نرم افزارهای متن باز تهیه و آنرا به نرم افزار مورد آزمایش وارد کنیم. با انجام دادن این اقدامات و ارزیابی نتایج حاصل دریافتیم که الگوریتم پیشنهادی خوشه های مناسبتر و پایدارتری تولید میکند که در نتیجه می توان در زمان جستجو نتایج ارزنده تری را به کاربر ارائه دهیم و هزینه جستجو را کاهش دهیم. و دستاورد ما علاوه بر کیفیت نتایج جستجو تولید شده ، در قدم بعد با توجه به سابقه و علایق کاربر به زمینه های مختلف ، رسیدن به یک سیستم توصیه گر فیدبک دار جهت تعیین احتمال حرکت بعدی کاربر و ارائه پیشنهاد به آن خواهد بود.

بررسی اختلافات ژنتیکی بین انسان ها گواه این است که جهش در توالی dna باعث بیماریهای ژنتیکی زیادی می شود .بنابراین بکمک توالی کامل ژنوم که برای انسان ها و موجودات دیگر در دسترس می باشد ، بررسی اختلافات ژنتیکی یا پلی مورفیسم ، مسئله مهمی می باشد . برای بازسازی جفتی از هاپلوتایپ ها از مقادیر snp موجود در توالی dna از اسمبلی هاپلوتایپ استفاده می شود . استنتاج هاپلوتایپها از طرق آزمایشگاهی موجب تحمل هزینه های مالی و زمانی هنگفت است ، از اینرو بازسازی آنها از قطعات snp ، توسط روشهای محاسباتی در کانون توجه محققان محاسبات مولکولی می باشد . کار ما بر روی مسئله بازسازی هاپلوتایپ ها از یک فرد خاص می باشد . بازسازی هاپلوتایپ ها ، ساختن هاپلوتایپهای یک فرد از بین قطعات snp آن فرد می باشد . به این منظور ، در ابتدا از روی کروموزوم ها چند نسخه ایجاد نموده ، سپس کروموزوم ها قطعه قطعه می شود و از روی قطعات ، snpها مشخص می شوند و مقادیر آنها بصورت یک ماتریس نمایش داده می شود . در نهایت هاپلوتایپ ها از روی ماتریس حاصل ، با استفاده از روش های محاسباتی و الگوریتمی بدست می آیند . متناسب اشتباهی که در داده های مسئله رخ می دهد مدلهای حل گوناگونی از جمله mec ، mfr ،msr ، mcih و wmlf برای این مسئله ارائه شده است . ما بر روی مطالعه مدل mec برای مسئله اسمبلی هاپلوتایپ تمرکز می کنیم و روش som و fuzzy c-means را جهت حل این مسئله ارزیابی می کنیم .