یکی از معضلات مهم که جوامع امروزی با آن درگیر هستند ، پدیده بزهکاری اطفال و نوجوانان است.اندیشمندان علوم مختلف با توجه به رشته تخصصی خود در خصوص علل این پدیده اظهار نظرهای متفاوتی ارائه نموده اند ، ولی به نظر می رسد برخی از عوامل از درجه تاثیرگزاری بیشتری برخوردار هستند که عوامل آموزشی و فرهنگی بویژه محیط خانواده از جمله این عوامل می باشند. خانواده که می بایست کانون مهر و تامین کننده ارزش محبت و وصفا و صمیمیت و یکدلی ، مرکز فراگیری ارزشها و رسوم اجتماعی و فردی و تامین کننده نیازهای روحی و عاطفی باشد گاهی اوقات با رفتارهای خشونت آمیز و نسنجیده تبدیل به مرکز گریز کودکان از ارزشها و کشیده شدن به سوی انحرافات می شود. با در نظر گرفتن تمامی این عوامل پژوهشی را یه صورت کتابخانه ای به عمل آوردیم تا میزان تاثیر گزاری این عوامل را بر روی این افراد مشخص نماییم که پس از تحقیق و بررسی صورت گرفته همانطوری که اظهار گردیده از میان گروه عوامل ، بیشترین نقش را عامل خانواده و والدین و در عرض آن محیط آموزشی و فرهنگی در جامعه بر عهده دارند. کودکان و نوجوانانی که در خانواده محیط آموزشی و فرهنگی آنها بی مهری ، رفتار خشونت آمیز والدین و اولیا با یکدیگر واطفال ، نبود امکانات رفاهی و فقر مادی ، اعتیاد ، بی سوادی و فقر مبانی تربیتی اخلاقی و مذهبی ، غیبت و بزهکاری یکی از اعضای خانواده حاکم بوده ، در صد بالایی از بزهکاری اطفال جامعه را به خود اختصاص داده اند.البته باید خاطر نشان کرد که در کنار عامل خانواده و عواملی همچون گروه دوستان ، نوع محله و مسکن نیز تاثیر بسزایی در بزهکار شدن کودکان و نوجوانان داشته است.

طی یک دهه اخیر، در سطح بین المللی ، مدیریت طرح به عنوان یک مزیت رقابتی توسط شرکت ها، مورد استفاده قرار گرفته است. علی رغم اینکه در صنعت سدسازی ایران، طرح های زیادی وجود دارد، این طرح ها به صورت علمی و با علم روز دنیا مدیریت نمی شوند. یکی از استانداردهای پیشرو در مدیریت طرح، استاندارد مدیریت پروژه از موسسه مدیریت پروژه آمریکاست. یکی از ویژگیهای اصلی این استاندارد، مدیریت طرح ها بر اساس «حوزه های دانش» می باشد. در این رساله سعی بر آن شده است مدیریت طرح با توجه به حوزه های دانش استاندارد مدیریت طرح در صنعت سدسازی بررسی شود. این حوزه ها با توجه به معیارهای: الف) میزان انطباق وضعیت فعلی مدیریت طرح های سدسازی با استاندارد مدیریت طرح؛ ب)شناسایی چالش های مختلف مدیریتی در صنعت سدسازی؛ و ج)چالش های پیش روی پیاده سازی استاندارد مدیریت طرح، شناسایی گردیدند. طرح های مورد بررسی شامل: ماملو، نمرود، طالقان، سلمان فارسی و کمال صالح می شوند که از شرکت های آب منطقه ای تهران، فارس و مرکزی انتخاب گردیدند. جهت دستیابی به اطلاعات مورد نظر از مصاحبه و پرسشنامه های حضوری و غیرحضری استفاده گردیده است. پس از انجام تحقیقات 51 مشکل در حوزه های مختلف مدیریت طرح-های سدسازی و هشت چالش در پیاده سازی استاندارد مدیریت طرح در این صنعت شناسایی گردیدند. با توجه به اطلاعات بدست آمده حوزه های دانش «مدیریت یکپارچگی»، « مدیریت مالی»، «مدیریت ذینفعان طرح»، «مدیریت حاکمیت طرح»، «مدیریت محدوده طرح» و « مدیریت ریسک طرح» به عنوان حوزه های دانش در اولویت پیاده سازی قرار گرفتند. این حوزه ها جهت پیاده سازی با استفاده از روش فرآیند تحلیل سلسله مراتبی(ahp) و نرم افزار expert choice اولویت بندی گردیند. در نهایت پیشنهادهایی برای پیاده سازی این استاندارد در صنعت سدسازی ارائه گردیده است.