. از نتایج این پژوهش نکات زیر استخراج می شود: •اهداف آموزشی در مکتبخانه های دوران قاجار عمدتا مبتنی است بر آشنایی با حروف الفبا به شکل هجی کردن و آشنایی با سوره های کوچک قرآن و آموزش اصول دینی و اخلاقی به صورت شفاهی (پند و اندرز و موعظه) و رسیدن به مراتب بالاتر به خواست، توانایی و استعداد شاگرد بستگی داشت. تاسیس دارالفنون توسط امیر کبیر سرآغاز نهضت علمی جدید در ایران محسوب میشود و از مهم ترین اقدامات علمی و فرهنگی در تاریخ آموزش و پرورش ایران به شمار می آید. هدف از تاسیس دارالفنون، آموزش علوم جدید در رشته های پزشکی، فیزیک، شیمی، مهندسی، علوم انسانی، ریاضیات و فنون نظامی و زبان های خارجی بود •در سال 1272 (ه. ق) وزارت علوم تاسیس شد، مسئولیت اداره ی موسسات آموزشی و پرورشی را به عهده گرفت، گروهی از محصلان را به اروپا اعزام کرد، فارغ التحصیلان دارالفنون را به اروپا جهت ادامه ی تحصیل فرستاد و فعالیت تازه ای در ایجاد مدارس جدید به سبک اروپا آغاز شد. این مدرسه ها به شکل دولتی و ملی اداره می شدند.