هدف از این پژوهش بررسی عوامل موثر بر رضایت و عدم رضایت شغلی معلمان مدارس استثنایی در شهرستان ایرانشهر بود.در این پژوهش 5 سوال مورد بررسی قرار گرفت. جامعه ی آماری این پژوهش، کلیه ی معلمان شاغل در مدرسه ی استثنایی ابتدایی شهرستان ایرانشهر بودند که تعداد آن ها 25 نفر بود و با توجه به کوچک بودن جامعه، همه ی این جمعیت به عنوان نمونه ی پژوهش مورد مطالعه قرار گرفتند. پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و جهت جمع آوری داده ها از 2 پرسشنامه ی محقق ساخته درمورد رضایت شغلی شامل یک پرسشنامه ی بسته و یک پرسشنامه ی باز استفاده شد.برای تجزیه و تحلیل داده ها از میانگین، انحراف معیار،آزمون t مستقل و آزمون فریدمن استفاده شده است.نتایج نشان داد که از میان عوامل رضایت شغلی(عوامل انگیزشی)، نفس کار و قدردانی در قبال انجام کار و از بین عوامل نارضایتی شغلی(عوامل بهداشتی)، سرپرستی و حقوق و مزایا مهمترین عوامل موثر بر عملکرد کارکنان بودند. بین جنسیت، وضعیت تأهل و سابقه ی کار با بعضی از عوامل رضایت و عدم رضایت شغلی تفاوت معنی داری وجود داشت و در بعضی از موارد این گونه نبود. این مطالعه نشان داد که توجه و برنامه ریزی جهت تأمین چهار عامل: نفس کار، قدردانی، سرپرستی و حقوق و مزایا در بهبود رضایت معلمان مدارس استثنایی شهرستان ایرانشهر مثمرثمر می باشند.