اضطراب و عدم سازگاری از اصلی ترین مشکل های بیماران مبتلا به سرطان می باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش هوش معنوی بر هوش معنوی و اضطراب و سازگاری در بین بیماران مبتلا به سرطان پستان انجام گرفته است. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و پیگیری است و نمونه ی پژوهش شامل 30 بیمار مبتلا به سرطان پستا ن می باشد، که به صورت گمارش تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرارگرفتند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه ی خودگزارشی هوش معنوی کینگ، اضطراب کتل و سازگاری بل استفاده شد. شرکت کنندگان در گروه آزمایش به مدت ده جلسه تحت آموزش هوش معنوی قرارگرفتند. نتایج تحلیل کوواریانس و تحلیل کوواریانس چند متغیره نشان داد که آموزش هوش معنوی منجر به افزایش هوش معنوی، کاهش اضطراب و افزایش سازگاری در شرکت کنندگان گروه آزمایش شده است. نتیجه ی پژوهش حاضر، بر اثر سودمند آموزش مهارت های معنوی در پیشرفت دیدگاه بیماران به معنویت و کاهش آسیب های روانی و سازگار شدن با شرایط، تأکید دارد.