چکیده انسان موجودی اجتماعی است. برای زیست اجتماعی خود نیازمند ارتباط با دیگران است.. ارتباط انسان ها با یکدیگر هدف های گوناگونی دارد. یکی از اهداف ارتباط انسان ها، متقاعد سازی یکدیگر برای پذیرش پیامی است که با برقراری ارتباط بین انسان منتقل شده است. با پیشرفت علوم، موضوع اقناع و متقاعد سازی، مورد توجه متخصصان علوم ارتباطات و همچنین روان شناسی اجتماعی واقع شد و به عنوان یک موضوع مشترک در این دو علم مورد مطالعه و پژوهش قرارگرفت . این پژوهش زمینه پیدایش نظریه های علمی اقناع و متقاعدسازی رافراهم ساخت ونظریه های علمی در این باره ابداع شد .دو نظریه « یادگیری و نظریه واکنش ادراکی » از نظریات مطرح در این موضوع هستند. هدف این پژوهش اثبات فرایند اقناع و متقاعد سازی در قرآن کریم است. برای این که قرآن مجموعه ای از پیام های الهی است که به وسیله ی پیامبر اسلام (ص) به مخاطبان عرضه و ارائه شده و اثر این پیام، در دو قالب پذیرش « ایمان » و عدم پذیرش «کفر» در بین مخاطبان ظهور و بروز یافته است.در این پژوهش فرایند اقناع درقرآن،اثبات شده و شیوه ها و فنون اقناع در دو قالب تعقلی و استشهادی، تحلیل وتبیین شده است. همچنین برخی از شیوه های اقناع به شکل تطبیقی در قرآن و علم ارتباطات مورد بررسی قرار گرفته است . در بخش پایانی شیوه تحلیل و تبیین این پیام ها بررسی و نمونه هایی از آیات الهی تجزیه و تحلیل شده است. درآخرین فصل شیوه های اقناع و مدل های آن با شیوه ها ومدل های قرآن مقایسه و برتری های شیوه و مدل قرآن تبیین گردیده است . کلید واژه ها : « قرآن ، اقناع ، پیام، ارتباطات ، شیوه