چکیده در پژوهش حاضر رابطه بین هوش معنوی و انتظارات شغلی با رفتار اخلاقی معلمان اداره آموزش و پرورش شهرستان حاجی آباد در سال 91-1390 بررسی گردید. نمونه آماری این پژوهش به صورت نمونه گیری طبقه ای نسبی از 845 نفر از کارکنان رسمی این اداره در نظر گرفته شده است.ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه هوش معنوی طراحی شده توسط بدیع و همکاران و ، پرسشنامه انتظارات شغلی لازیر و پرسشنامه رفتار اخلاقی که نصیری بزنجانی برای بار اول مورد استفاده قرار داده است، می باشد. برای تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی ، میانگین و انحراف استاندارد و از آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده گردیده است. نتایج به دست آمده نشان داد که بین هوش معنوی و انتظارات شغلی با رفتار اخلاقی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.همچنین بین ابعاد هوش معنوی و انتظارات شغلی با رفتار اخلاقی رابطه معنی داری وجود دارد.و هوش معنوی و انتظارات شغلی ، قادر به پیش بینی رفتار اخلاقی کارکنان می باشند. کلید واژه ها: رفتار اخلاقی ، هوش معنوی ، انتظارات شغلی ، آموزش و پرورش