چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی رابط? بین فرهنگ سازمانی بر اساس مدل کامرون و کویین با سبکهای رهبری مدیران مدارس راهنمایی دولتی شهر مریوان انجام شده است . روش پژوهش توصیفی? و از نوع همبستگی است ، جامعه آماری کلیه دبیران مدارس راهنمایی دولتی شهر مریوان در سال تحصیلی 91-90 که تعداد آنها380 نفر( 202 دبیر مرد و 178 نفر دبیر زن ) بوده است که براساس فرمول کوکران و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی 190 آزمودنی ( 101 دبیر مرد و 89 دبیر زن ) انتخاب شدند . (که در پایان 190 پرسشنامه گردآوری شد) ابزار جمع آوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه است . الف ) پرسشنام? فرهنگ سازمانی (اوکای) دارای24 سوال می باشد که شامل شش قسمت است و هر قسمت دارای چهار گزینه می باشد . به طوری که شش بعد اساسی فرهنگ سازمانی را می سنجد و در نهایت برتری نسبی چهار گونه فرهنگ سازمانی ( بازار ، سلسله مراتبی، قبیله ای ، ادهوکراسی ) و همچنین وضعیت موجود و مطلوب را در یک سازمان شناسایی می کند . ب ) پرسشنامه سبک های رهبری دارای 32 سوال می باشد ، که هشت سبک رهبری را می سنجد . در این پژوهش پس از تایید روایی هر دو پرسشنامه توسط متخصصان مدیریت برای سنجش میزان پایایی آنها از روش آلفای کرونباخ در یک مطالعه مقدماتی بر روی یک نمونه 30 نفری پرسشنامه فرهنگ سازمانی84/0 و پرسشنامه سبکهای رهبری 80/0 محاسبه گردیده است . داده های پژوهش در دو سطح آمار توصیفی(فراوانی ، درصد ، میانگین و انحراف معیار) و استنباطی ( ضریب همبستگی پیرسون، آزمون تی تک گروهی ، آزمون تی برای گروه های مستقل ، تحلیل واریانس یک طرفه ) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته ها نشان داد که با توجه به نتایج به دست آمده برای فرضیه اصلی تحقیق ، می توان گفت که بین فرهنگ سازمانی ( براساس مدل کامرون وکویین) با سبکهای رهبری رابطه وجود دارد. ضریب همبستگی و میزان معناداری برای فرضیه مذکور به ترتیب (735/0 = r و 001/0= p) می باشد. همچنین تحلیل یافته ها نشان داد که میان فرهنگ سازمانی موجود و آرمانی مدارس فاصله وجود دارد . دبیران بر این باورند که در فضایی کار می کنند که دارای این ویژگیهای فرهنگی هستند : گرایش به پایداری قانونها و سیاستگذاری های رسمی ، هماهنگی و کارایی ، هدف محوری و تاکید بر پیامدها . نتایج نشان داد که فرهنگ سازمانی آرمانی آنها شامل انعطاف پذیری ، آزادی عمل ، همکاری ، رشد منابع انسانی ، نو آوری و آفرینش خطر پذیری ، رشد حرفه ای و کسب دانش و مهارتهای حرفه ای است . همچنین تحلیل داده ها آشکار ساخت که اثر بخشی سبک های رهبری زمانی بالاست ، که بین نوع فرهنگ سازمانی وسبک رهبری همنوایی وجود داشته باشد.