نام پژوهشگر: محمد علی حاجی ده‌آبادی

شیوه های پیشگیری از جرایم بانکی با تأکید بر پیشگیری وضعی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده حقوق 1391
  مرضیه شفقی   عادل ساریخانی

بانک ها از دیرباز به دلیل امتیازات و شاخصه های متمایز خود نسبت به سایر موسسات و نهادهای دیگر اجتماع، بیشتر کانون توجه مجرمان بوده اند. بزهکارانی که گاه در قالب مراجعین به بانک و گاه در سمت کارکنان، دست به ارتکاب جرایم مختلف از تخریب و سرقت گرفته تا اختلاس و حساب سازی زده و از شیوه های مختلف کسب منفعت می نمایند. در این میان علاوه بر ضرورت رفع چالش های مرتبط با سیاست های جنایی تقنینی و اجرایی و قضایی، حفظ مصالح اقتصادی و مبارزه با جرایم بانکی به جز توسل به آموزه های پیشگیرانه غیرکیفری وضعی و اجتماعی ممکن نخواهد بود. به حتم ارتقاء شرایط محیطی، اتکا به شیوه های نوین معماری، حفاظت فیزیکی و اتخاذ تدابیر فنی محافظتی از بانک ها، علامت گذاری اموال و تقویت نظارت و کنترل رسمی به عنوان راهکارهای پیشگیرانه وضعی و متقابلاً تأکید بر محورهای پیشگیری رشد مدار و جامعه مدار، توجه به سلامت جامعه و مصون نگه داشتن آن از فساد و فحشاء، ارتقاء سطح رفاه اقتصادی خانوارها، گزارش جرایم و موارد مشکوک، فرهنگ سازی امر به معروف و نهی از منکر و مشارکت نهادهای اجتماعی به عنوان رهآوردهای پیشگیری اجتماعی، از جمله مهمترین و کارآمدترین مواردی است که می تواند مورد نظر قرار گیرد.

پیامدهای فردی و اجتماعی و تربیتی مرگ از دیدگاه قرآن و سنت
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1384
  محمد حسین واعظی   محمد علی حاجی ده آبادی

این رساله در راستای تبیین پیامدهای فردی و اجتماعی و تربیتی مرگ از دیدگاه قرآن و سنت است. این رساله مشتمل بر یک مقدمه و چهار فصل و یک نتیجه گیری نهایی است که در مقدمه کمی درباره مرگ صحبت شده است اما در فصل که ماهیت مرگ از دیدگاه متون اسلامی است این مباحث وجود دارد: 1- واژه موت در لغت و قرآن 2- انواع مرگها 3- حقیقت مرگ در بینش اسلامی 4- تعاریف مرگ در کلمات معصومین علیهم السلام 5- معاد و مرگ در میان اقوام قبل و بعد از تاریخ 6- معاد و مرگ در ادیان پیشین اما فصل دوم که پیامدهای تربیتی مثبت و منفی اندیشه مرگ بر فرد است در پایان ابتدا اهمیت و ضرورت تبیین نظام تربیتی اسلام بحث شده است. سپس عوامل و زمینه های تربیت بیان شده است. سپس پیامدهای منفی اندیشه مرگ بر فرد بیان شده است که در ضمن آن پنج پیامد منفی اندیشه مرگ ذکر شده است. سپس پیامدهای تربیتی مثبت و منفی اندیشه مرگ بر اجتماع است ابتدا پیامدهای منفی اندیشه مرگ بر اجتماع است ابتدا پیامدهای منفی اندیشه مرگ بر اجتماع بیان شده است که چهار پیامد منفی نیز در اینجا ذکر شده، بعد پیامدهای مثبت اندیشه مرگ بر اجتماع بیان شده است که هشت پیامد تربیتی مثبت اندیشه مرگ بر اجتماع ذکر شده است. اما فصل چهارم که آخرین فصل این رساله می باشد راهکارهای بهره مندی از پیامدهای مثبت اندیشه مرگ است که در این فصل پنج راهکار ذکر شده است. حسن ختام این فصل با کلامی از امام سجاد ع درباره مرگ به پایان رسیده است. خلاصه و نتیجه گیری نهایی، آخرین مبحث این رساله می باشد.