پژوهش حاضر برای پاسخگویی به سه سوال زیر تدوین شده است: 1- عوامل موثر در تقویت ارزش های دینی دانش آموزان دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران کدامند ؟ 2- هریک از این عوامل، مرکب از چه شاخص هایی است ؟ 3- ترتیب اولویتِ مولفه ها و شاخص های مذکور چگونه است ؟ این پژوهش از نوع پیمایش مقطعی است و براساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و فرمول تعیین حجـم نمونه، تعداد 210 نفر حجم نمونه پژوهش تعیین گـردید، سپس پرسشنامه 72 سوالـی محقق ساخته بر روی آنان اجـرا و براساس آزمـون تحـلیل عاملـی مورد تجـزیه و تحلیل قرار گرفته که نتایج آن بیانگر آن است: 1-هفت عامل اساسی به ترتیب اولویت؛ عامل مسئولان؛ عامل خانواده؛ عامل مذهبی؛ عامل وراثت؛ عامل مدرسه؛ عامل رسانه ها و عامل الگوهای اجتماعی می باشد. 2- هریک از این عوامل به ترتیب، شامل این تعداد شاخص است: الف- عامل مسئولان شامل تعداد 14 شاخص است . ب- عامل خانواده شامل تعداد 5 شاخص است. ج- عامل مذهبی شامل تعداد 15 شاخص است. د- عامل وراثت شامل تعداد 4 شاخص است. هـ-عامل مدرسه شامل 13 شاخص است. و-عامل رسانه ها شامل 3 شاخص است. ز- عامل الگوهای اجتماعی شامل 18 شاخص است.