هدف کلی این تحقیق تعیین روابط بین کارآمدی مربیگری، کارآمدی جمعی، انسجام گروهی و رفتارهای شهروندی سازمانی در تیم های لیگ برتر والیبال بود. به این منظور، داده های 12 مربی (سن 34/6±53/39 سال، سابقه مربیگری در لیگ 32/5±66/8 سال، سابقه سرمربیگری در لیگ 98/3±08/8 سال) و 131 بازیکن (سن 58/4±17/23 سال، سابقه ورزشی 04/4±65/7 سال، سابقه رقابت 51/3±05/6 سال، سابقه ورزش حرفه ای 52/3±76/5 سال) از تیم های لیگ برتر زنان و مردان فدراسیون والیبال جمهوری اسلامی ایران در سال 1389 با استفاده از مقیاس کارآمدی مربیگری (میر و همکاران، 2005)، پرسشنامه کارآمدی جمعی برای ورزش (شورت و همکاران، 2005)، پرسشنامه جو گروهی (کارون و همکاران، 1997) و مقیاس رفتارهای شهروندی سازمانی (ارگان و کانوسکی، 1996) به صورت دردسترس گردآوری شد. روایی سازه و همسانی درونی ابزار قبل از تحلیل داده ها بررسی و مورد تأیید قرار گرفت. تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون، مدل معادلات ساختاری و تکنیک های تحلیل مسیر انجام شد. نتایج نشان داد که رفتارهای شهروندی سازمانی به طور مستقیم تحت تأثیر متغیرهای تیمی کارآمدی جمعی (70/0 =?) و انسجام گروهی(49/0=?) قرار دارد، در حالی که کارآمدی مربیان به طور غیر مستقیم از طریق افزایش کارآمدی جمعی(51/0=?) و سپس از طریق افزایش انسجام گروهی (78/0=?) قادر است در بروز رفتارهای شهروندی سازمانی بازیکنان تیم های والیبال نقش داشته باشد. این یافته ها ساز و کار ایجاد رفتارهای شهروندی سازمانی در تیم های ورزشی را روشن می سازد.

هدف از انجام این تحقیق تعیین تاثیر زمان تمرین صبحگاهی-عصرگاهی بر یادگیری مهارت شوت سه گام بسکتبال در پسران دانشجو بود . تحقیق حاضر از نوع تحقیقات نیمه تجربی و میدانی بوده و جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانشجویان پسر دانشگاه آزاد ساری که در سال تحصیلی 89-1388واحد تربیت بدنی عمومی 2 را انتخاب کرده و سابقه فعالیت در رشته بسکتبال را نداشتند، تشکیل داد. از بین 200 دانشجوی تربیت بدنی عمومی 2 بر اساس پرسشنامه هورن- اوستبرگ 80 نفر با محدوده سنی 20 تا 30 سال جهت تمرین صبحگاهی و عصرگاهی انتخاب شده و در 4 گروه آزمایشی جایگزین شدند. پرسشنامه صبحگاهی-عصرگاهی هورن- اوستبرگ جهت تعیین صبح فعال یا عصرفعال بودن شرکت کنندگان استفاده شد که این پرسشنامه از اعتبار و پایایی لازم برخوردار بود. همچنین برای اندازه گیری میزان یادگیری و اکتساب مهارت سه گام بسکتبال شرکت کنندگان از کارت آزمون شوت شوت سه گام بسکتبال استفاده شد. برای پردازش داده ها از دو روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد که در بخش آمار استنباطی، آزمون آنوا و جهت تحلیل داده های خام از نرم افزار spss نسخه شانزده استفاده شد. نتایج حاکی از تعامل معنادار اثر ساعات روز با صبح فعال یا عصرفعال بودن شرکت کنندگان بود. بدین معنی که نمرات اکتساب و یادداری افراد صبح فعالی که در صبح تمرین نمودند بیشتر از افراد صبح فعالی بود که در عصر تمرین نمودند و نمرات اکتساب و یادداری افراد عصر فعالی که در زمان عصر تمرین نمودند بیشتر از افراد عصر فعالی بود که صبح هنگام تمرین کردند.

مجهز شدن علم پزشکی به ابزارهای هوشمند در تشخیص و درمان بیماری ها می تواند پزشکان را در تشخیص به موقع و همچنین از اشتباهات تشخیصی در به وجود آمدن خسارات جانی و مالی کاهش دهد. طبق تحقیقات موجود اگر به طب کلاسیک و سنتی بسنده کنیم فقط در 30 % از بیماری ها به تشخیص می رسیم و قسمت عمده آنها یعنی 70 % بدون تشخیص باقی می مانند در این میان همه روزه بیماران زیادی به علت دردهای مفصلی به پزشک مراجعه می کنند و می توان اذعان کرد که یکی از مشکلاتی که در حال حاضر پزشکان با آن روبرو هستند ضعف در تشخیص آسیب دیدگی مفاصل در مراحل ابتدایی آن است. به این ترتیب از آن جایی که پیش بینی صحیح وضعیت بیماری افراد از اهمیت زیادی برخوردار است در این راستا بر آن شدیم تا در این پژوهش به آسیب دیدگی مفاصل ورزشکاران توسط شبکه عصبی در پزشکی را مورد بررسی قرار دهیم. در این تحقیق از شبکه عصبی مصنوعی پرسپترون چند لایه با الگوریتم پس انتشار خطا جهت ارزیابی وضعیت بیماری استفاده خواهد شد. شبکه عصبی یک ساختار محاسباتی است که از چندین واحد پردازشی به هم متصل به نام نورون تشکیل شده است. نرون ها ورودی های شبکه را به خروجی ها متصل می کنند و اتصالات بین نرون ها وزن های شبکه را تشکیل می دهند که در حین یادگیری شبکه به هنگام می شوند. نرون ها ورودی های را جمع می کنند و بعد از اعمال تابع فعالیت خروجی نرون محاسبه می شود. تلاش بر این بوده است که این پژوهش هم برای محققان هوش مصنوعی و هم برای پزشکی قابل استفاده باشد در این راستا بررسی نمونه های عملی انجام شده ایده های مناسبی برای تحقیقات بعدی ایجاد می کند همچنین کاربردهای شبکه عصبی در پزشکی در سه بخش لحاظ می شود که عبارتند از تشخیص بیماری ها، پیش بینی و پیش آگاهی، مهندسی پزشکی.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

هدف تحقیق حاضر بررسی ویژگیهای شخصیتی دانشجویان ورزشکار نخبه و مقایسه ویژگیهای شخصیتی ورزشکاران انتخاب شده برای تیم منتخب دانشجویان و ورزشکاران حذف شده در مرحله اردوی مقدماتی است . به همین منظور کلیه دانشجویان ورزشکار منتخب در رشته های بسکتبال، والیبال، فوتبال و کشتی آزاد که از دانشگاههای سراسر کشور به اردوی مقدماتی اولین دوره بازیهای همبستگی دانشجویان کشورهای اسلامی دعوت شدند به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. نتایج پایان نامه: 1 - بین ویژگیهای شخصیتی ورزشکاران انتخاب شده برای تیم منتخب دانشجویان و ورزشکاران حذف شده در مرحله اردوی مقدماتی اختلاف معنی داری مشاهده نشد. 2 - بین ویژگیهای شخصیتی ورزشکاران رشته های بسکتبال، والیبال، فوتبال و کشتی آزاد اختلاف معنی داری مشاهده نشد.