مسئله پوشش جوانان علی‎رغم چالش هایی که درباره آن وجود دارد، مسئله ای است که آنها درباره آن اندیشیده و بدین ترتیب به تفسیر آن می پردازند. در این پژوهش با استفاده از روش نظریه مبنایی و مصاحبه با 22 نفر از جوانان دختر و پسر شهر تهران، با تیپ های مختلف پوشش، به شیوه های فهم و تفسیر پوشش از دید جوانان پرداخته شده است. برای این منظور محقق درصدد پاسخگویی به سوال هایی از قبیل چگونگی طبقه بندی پوشش از دید جوانان، وجه اشتراک این طبقه بندی ها و سرانجام به نحوه تفسیر قواعد فرهنگی از سوی آن ها پرداخته است. نتایج پژوهش حاکی از «طبقه بندی های متنوع پوشش» می باشد. ولیکن علی رغم این طبقه- بندی های متنوع، وجه اخلاقی، وجه مشترک تمامی طبقه بندی ها است. هر نوع طبقه بندی «دیگری» خلق می کند که بر حسب تعریف آنها، از معیارهای اخلاقی و نجابت به دور است. همچنین جوانان با تفسیر قواعد فرهنگی، آن را منعطف و فردی می سازند و در نتیجه جایی برای نقش کنش گر مهیا می کنند. در مجموع نتایج پژوهش نشان داد که حجاب به مثابه «هنجاری درونی شده» است، لیکن در بعد عملی و نظری شاهد تنوع حجاب و تعریف آن از سوی جوانان می باشیم، بدین ترتیب نه با یک معنای واحد از حجاب، بلکه با پدیده «چند-معنایی شدن حجاب» روبرو هستیم. واژگان کلیدی: پوشش، تفسیر پوشش، نظریه مبنایی، طبقه بندی های متنوع پوشش، چند معنایی شدن حجاب