این پژوهش با عنوان بررسی نقش پایگاه های اطلاع رسانی اینترنتی بر تقویت دینداری از دیدگاه دانشجویان دانشگاه های شهر تهران انجام گرفته است و جامعه آماری آن را دانشجویان دانشگاه های سراسری شهر تهران تشکیل می دهد که در این میان دو گروه فنی و مهندسی(دانشگاه امیرکبیر) و علوم انسانی(دانشگاه علامه طباطبایی) در سال91- 90 با روش نمونه گیری تلفیقی یا ترکیبی، با دو شیوه چند مرحله ای و سهمیه ای برگزیده و با روش پیمایشی و تکنیک پرسشنامه از تعداد384 نفر از آنان نظرسنجی به عمل آمد.چارچوب نظری این پژوهش بر دیدگاه های رسانه محور از تئوری های مطالعات تجربی تاکید دارد که رسانه را منشا تحول می داند، نظریه های هنجاری رسانه ها(مسئولیت اجتماعی) ، وابسته سازی ، برجسته سازی، استفاده و خشنودی، نظریه استحکام و نظریه گلاک و استارک در مورد سنجه های چند بعدی دینداری در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته اند و نتایج این پژوهش نشانگر وجود رابطه معنادار بین استفاده از پایگاه های اطلاع رسانی اینترنتی و تقویت دینداری دانشجویان دانشگاه های سراسری شهر تهران است بدین ترتیب که از دیدگاه دانشجویان ، پایگاه های اطلاع رسانی اینترنتی می تواند در حد متوسط باعث تقویت دینداری آنان شود بررسی ابعاد دینداری در نمونه مورد نظر ، نشان می دهد که ابعاد اعتقادی ، مناسکی ،اخلاقی، رفتاری هر یک به تفکیک در حد متوسط ، بعد پیامدی در حد زیاد و در نهایت دینداری نیز در حد متوسط است . شایان ذکر است که بیشترین نقش پایگاه های اطلاع رسانی اینترنتی در تقویت دینداری ، در حوزه خبری ، اطلاع رسانی و در سطح دانشی بوده است.