این تحقیق ,به منظور بررسی رابطه بین نمرات دونوع تست آبژکتیو شامل نمرات تست چند گزینه ای و تست جند گزینه ای کلوز در درس ترجمه اسناد ومدارک،و تخمین رابطه بین نمرات این تستها با نمرات تست تولید ترجمه به عنوان نشان دهنده های توانایی ترجمه دانشجویان صورت پذیرفته است.به علاوه ،این تحقیق بررسی می کند که آیا این نمرات دو تست آبژکتیو، می توانند به عنوان نشان دهنده های قابل توجهی از نمرات تست تولید ترجمه، به حساب آیند. یافته های این مطالعه , رابطه بالایی ا بین نمرات تستهای چندگزینه ای و ارزیابی کیفیت نشان می دهد وهم چنین رابطه کمی بین نمرات تست چند گزینه ای کلوز و ارزیابی کیفیت، وجود دارد.به علاوه،تجزیه و تحلیل رگرسیون نشان می دهد که تنها نمرات تست چند گزینه ای می توانند به عنوان پیش بینی کننده های قابل توجه توانایی ترجمه درس ترجمه اسناد و مدارک به حساب آیند.معاقباً استفاده نمرات تست آبژکتیو مانند نمرات تستهای چندگزینه ای درپیش بینی توانایی ترجمه دانشجویان فوق لیسانس در ترجمه اسناد و مدارک،راههای سریع نرو راحت تری از ارزیابی توانایی ترجمه، برای آموزگاران فراهم می آورد.