پیامبر گرامی اسلام هدف از بعثت خود را در کلامی تکمیل مکارم اخلاق بیان فرموده اند:"انما بعثت لاتمم مکارم الاخلاق":«جز این نیست که من برای تکمیل کرامت های والای انسانی بر انگیخته شدم»واین بدان معنی است که مکتب انبیاء مکتب انسان سازی و تعلیم وتربیت الهیِ انسان است. در آیاتی از قرآن نیز با الفاظ دیگری مانند:"یزکیهم ویعلمهم" بر آن تاکید شده است. برای تداوم این هدف ، پیامبر اکرم (ص) « در خطابه غدیر» مسئله امامتِ پیشوایان معصوم(ع) را به فرمان خداوند مطرح کرده اند ؛ تا برای هرزمان الگوی کاملی به منظور راه بری و سازندگیِ انسان ها وجود داشته باشد.یکی از بهترین مسیرهایی که بتوان با موضوع امامت ؛ به عنوان اصل تداوم بخش رسالت پیامبر خاتم (ص)آشنا شد مراجعه به خطابه ی جامع وزیبای غدیر است . آیه ی 67 سوره ی مائده (آیه تبلیغ) ، به روشنی ، تکمیل و تداوم رسالت پیامبر(ص) را اعلام امامت امیر المومنین (ع) و دیگر امامان معصوم(ع) معرفی می کند و بدون آن دین واهداف آن را ناقص معرفی می کند. ضرورت وجود همواره ی یک آموزگارومربی آسمانی وجایگاه رفیع آن در این خطابه ی شریف زمانی برای ما آشکارتر می گردد، که به این واقعیت توجه کنیم که درسراسر این خطابه ی پر طنین، بر صفات و ارزشهای انسانی و والایی تکیه دارد که در شخصیت این الگوهای الهی موجود است. آموزگاران و مربیانی که به راستی هدفی جز رشدوتعالی انسانها را جستجو نمی کنند؛درست همان آرمانِ والایی که تمامی فرهیختگان دلسوز در وادیِ تعلیم و تربیت در پی تحقق آن هستند. به علاوه براساس اصل مسولیت همگانی در نظام تربیتیِ اسلام امر به معروف و نهی از منکرپیامبر اکرم(ص)به تمامی دریافت کنندگان این پیام،از پیروان خود تا روز قیامت مسئولیت داده است تا این پیام تربیتی وحیات بخش را به دیگران به ویژه فرزندان تنی وافراد تحت تربیت خود برسانند . بدین ترتیب این وظیفه بر عهده ما وجامعه ما نیز هست که با یاری خداوندآن را به خوبی بشناسیم و به نسل های آینده منتقل کنیم باشد که توانسته باشیم که به سفارش پیامبر عمل کرده باشیم. دراین پژوهش هشت سوال مطرح شده وجامعه ی این پژوهش منابع اسلامی وکتب تربیتی می باشدهمچنین باتوجه به ماهیت موضوع که ازنوع پژوهش نظری می باشد روش تحقیق به شیوه ی توصیفی وتحلیلی انتخاب شده است.

تحقیق حاضر باهدف بررسی تاثیر کتاب پیام های آسمان بر روابط بین فردی دانش آموزان دختر دوره راهنمایی از دیدگاه دانش اموزان صورت گرفته است جامعه آماری مورد نظر پژوهش کلیه دانش آموزان دختر راهنمایی شهرستان پاکدشت در سال تحصیلی 91-90 به تعداد 11175 نفر می باشد حجم نمونه از فرمول کوکران 184 نفر انتخاب گردید ،روش نمونه گیری خوشه ای می باشد .یعنی در ابتدا از میان مدارس راهنماییدخترانه منطقه پاکدشت تعداد 4 مدرسه دخترانه به طور تصادفی ساده انتخاب و سپس از میان این مدارس تعداد 2 کلاس از هر پایه تحصیلی انتخاب گردید .ابزار پژوهش ،پرسشنامه محقق ساخته مبتنی بر اهداف و سوالات پژوهشی است که شامل 28 سوال است در 4 سطح خیلی زیاد –زیاد –کم – خیلی کم نظرات آزمودنیها را می سنجد جهت پایایی(اعتبار )پرسشنامه ،سوالات تحقیق به دو گروه فرد و زوج تقسیم و سپس هردو نیمه را روی تعداد 30 نفر از شرکت کنندگان توزیع و ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد که ضریب برای پرسش نامه مذکور برابر با 83/0 حاصل شد. روایی تحقیق توسط اساتید راهنما و مشاور تایید گردید .داده های بدست آمده با استفاده از شاخصهای آمار توصیفی خلاصه ،سازمان بندی و مرتب شد و بوسیله آمار استنباطی (آزمون کای اسکویر ،ضریب همبستگی پیرسون ،سطح معناداری ،با نرم افزار spssمورد آنالیز قرار گرفت .نتایج حاصل حاکی از آن است که بین کتاب پیام های آسمان و روابط بین فردی با مولفه های راستگویی ،تشکر و قدر دانی ،وفای به عهد ، ادای وظیفه ، سخاوت و بخشش ،ادای امانت ،حفظ عفاف و رعایت حدود ،رابطه معنی دار وجود دارد . ضمنا با محاسبات انجام شده به ترتیب به میزان 63?-51?-42?-55?-64?-37?-42?بین آموزه های دینی و مولفه های راستگویی ،تشکر و قدر دانی ،وفای به عهد ، ادای وظیفه ، سخاوت و بخشش ،ادای امانت ،حفظ عفاف و رعایت حدود ،در دوره راهنمایی همبستگی وجود دارد.