هدف اصلی از این پژوهش بررسی میزان کاربست مولفه های الگوی معماری منابع انسانی در دانشگاه اصفهان بود. که در قالب 5 سوال با در نظر گرفتن مولفه های الگوی معماری منابع انسانی(شایستگی های منابع انسانی، فعالیت های مدیریت منابع انسانی، سیستم منابع انسانی، دستاورد های منابع انسانی) انجام گردید. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی بوده وجامعه ی آماری آن کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه اصفهان به تعداد561نفر در سال تحصیلی1391-1390 بود که تعداد231 نفرعضو هیأت علمی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شد.جهت جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه محقق ساخته الگوی معماری منابع انسانی با 50 سوال بسته پاسخ، بر اساس مقیاس درجه بندی لیکرت ، باضریب پایایی 90/0 استفاده گردید.روایی پرسش نامه نیز از طریق نظرات هفت نفراز متخصصان مدیریت وعلوم تربیتی بررسی ومورد تأیید قرار گرفت. تجزیه وتحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی(فراوانی، درصد، میانگین وانحراف معیار) و آمار استنباطی(آزمون t تک متغیره، 2 tهتلینگ، تحلیل واریانس دوطرفه، آزمون تعقیبی lsd، لوین وکروسکال والیس) صورت گرفت.یافته های پژوهش نشان داد که t مشاهده شده از مقدار بحرانی جدول در سطح خطای 5 درصد کوچکتر می باشد. بنابراین از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه اصفهان، این دانشگاه در میزان استفاده از الگوی معماری منابع انسانی در سازمان دهی فعالیت های خود از جایگاه مناسبی برخوردار نیست. هم چنین نتایج حاکی از آن است که بیشترین میزان کاربست مولفه های الگوی معماری منابع انسانی در دانشگاه اصفهان مربوط به مولفه فعالیت های منابع انسانی با میانگین(90/2) و کم ترین میزان کاربست مولفه های الگوی معماری منابع انسانی در دانشگاه اصفهان مربوط به مولفه شایستگی های منابع انسانی با میانگین(62/2) می باشد.