نام پژوهشگر: مهروش ده بزرگی
مهروش ده بزرگی سید آیت الله رزمجو
بسیاری از محققان، دگرگویی را به عنوان یکی از فنون مهم وام گیری تلقی میکنند. همچنین محققان زیادی معتقدند که دگرگویی به دانش اموزان جهت جلوگیری از سرقت ادبی کمک میکند.هرچند که تعداد کمی از مطالعات به بررسی تاثیر گستردگی واژه ها بر دگرگویی دانش اموزان میپردازد.بنابراین درپی جستجوی این هدف، این مطالعه به بررسی تاثیر گستردگی واژه ها بر انواع دگرگویی دانش اموزان میپردازد که عبارت است از: تغییرکلی، تغییر متوسط، تغییر کمینه، رونویسی نزدیک.به علاوه این مطالعه به بررسی انواع مختلف دگرگویی که بیشترین استفاده را در بین دانش اموزان دارد میپردازد.در این مطالعه 40 دانش اموز ایرانی از اموزشگاهی در شیراز شرکت داشته اند که کتاب پیشرفته summit از سری top notchرا مطالعه می کنند و نتایج نشان داد که گستردگی واژه ها تاثیر زیای بر دگرگویی آنها داشت.در حقیقت مقدار زیادی از تغییرات در دگرگویی شاگردان، توسط گستردگی واژه ها قابل توضیح است. بعلاوه نتیجه ی تحلیل واریانس یک سویه نشان داد که شرکت کنندگان در سطح های مختلف دانش لغات، به طرز قابل توجهی متفاوت رفتار میکنند. و در نهایت امار توصیفی در این مطالعه نشان داد که دانش آموزان از تغییرکلی بیشترین استفاده را دارند.