نظریه موجک ها اطلاعات زیادی را در خصوص ریاضیات محض و کاربردی از جمله پردازش سیگنالها، آنالیز تصاویر، بحث و بررسی در مورد جوابهای معادلات دیفرانسیل و بسیاری از موارد دیگر فراهم می کند. آنها خانواده جدیدی از توابع پایه ای هستند که می توان برای تقریب دیگر توابع از آنها استفاده کرد. در این پایان نامه خلاصه ای از نظریه ی موجک ها و پایه ها برای ، ساختار موجک های با محمل فشرده با استفاده از آنالیز چندریزه ساز mra و موجک های دوبشی آورده خواهد شد. نهایتا با استفاده از روش ساختار موجک های دوبشی، یک خانواده از پایه های موجکی متعامد ساخته خواهند شد و در مورد طول محمل و همواری این پایه های موجکی نیز بحث و بررسی خواهند شد. کلمات کلیدی:موجک-آنالیز چند ریزه ساز-موجک دوبشی-پایه های موجکی-تابع مقیاسی-فیلترپایین گذر

در این تحقیق،کنفورماسیون های مدل تری پپتید gly- ser - gly که درساختار پلی پپتید مادر پروتئین فیبروئین می باشد،در اثر چرخش زنجیر جانبی و زوایای پیچشی اسکلت،در فاز گازی مورد مطالعه قرار گرفته است.همه محاسبات با استفاده از برنامه گوسین 2003 و با بهره گیری از سطوح تئوری hf با سری پایه(d)g31-6 وg(d, f)++311- 6 و سطح b3lyp با سری پایه(d)g31-6 انجام شده است. ابتدا ساختارهای بهینه و انرژی برای کنفورماسیون های حاصل از چرخش زاویه(?)،به فواصل°30 از صفر درجه تا°360 محاسبه شدند که سه مینیمم در90- =? و180 =? و60 =? بدست آمد.سپس برای کنفورماسیون های حاصل ازچرخش زوایای پیچشی اسکلت ساختارهای بهینه،انرژی و مقادیر ترمودینامیکی انرژی آزاد گیبس،آنتالپی وآنتروپی درفواصل°30 ازصفر تا°360 محاسبه شدند که این محاسبات بر روی کنفورمر پایدارتر(90- =? )حاصل از چرخش(?)انجام گرفت.هنگامی که2?،2?،3?و3?در°180بودند پایدارترین حالت بدست آمد امّا در مورد زوایای پیچشی 30=1? و30=1?بودند پایدارترین حالت یافت شد که به علت وجود زنجیره جانبی سرین می باشد. همچنین ساختارهای بهینه، انرژی و توابع ترمودینامیکی کنفورمرهای حاصل از چرخش زوایای دو وجهی آمینواسید مرکزی(سرین)طبق نقشه راماچاندران در هرسه حالت (90- =?) ، (180 =?) و (60 =?) در سطح b3lyp و سری پایه (d)g31-6 محاسبه شدند که کنفورمر l?l?l? در هر سه حالت پایدارترین کنفورمر یافت شد. با توجه به نتایج، می توان چنین گفت که: جاذبه دو قطبی ـ دو قطبی و ایجاد پیوند هیدروژنی

چکیده: پژوهش حاضر به بررسی رفتارهای کتابخوانی کودکان و نوجوانان در مواجهه با کتاب¬های چاپی و دیجیتالی پرداخته است. در این پژوهش برای مطالعه از کتابهای دیجیتالی کتابخانه مجازی کودکان و نوجوانان ایران استفاده شده است. هدف پژوهش بررسی رابطه جنسیت، سن شرکت¬کنندگان، و مصور بودن کتاب با ترجیح شکل کتاب است. روش پژوهش پیمایشی- توصیفی است که با رویکرد کیفی به بررسی موضوع می¬پردازد. برای انتخاب نمونه¬ها از نمونه¬گیری در دسترس استفاده شده است، که در نهایت 32 نمونه به طور مساوی از بین دو جنس دختر و پسر انتخاب شدند. داده¬ها با مشاهده، مصاحبه نیمه ساختار یافته و ضبط مطالب گفتاری جمع¬¬آوری شد. یافته¬ها نشان می¬دهد هفتاد درصد شرکت¬کنندگان شکل چاپی را به دیجیتالی ترجیح می¬دهند. جنسیت کودکان و مصور بودن کتاب تاثیری در انتخاب شکل کتاب ندارد، ولی هر چه سن بالاتر می¬رود اشتیاق به استفاده از شکل چاپی بیشتر می¬شود، در حالی که کودکان کم سن¬تر با کتاب دیجیتالی به عنوان یک منبع سرگرمی نزدیک می¬شدندو شکل چاپی اشتیاق بیشتری را برای ادامه مطالعه در کودکان ایجاد می¬کرد. از یافته¬های جانبی پژوهش این بود که بین مهارت کامپیوتری و انتخاب شکل کتاب رابطه وجود دارد. کلیدواژه¬ها: رفتار کتابخوانی، کتاب چاپی، کتاب دیجیتالی، کودکان و نوجوانان، کتابخانه مجازی کودکان و نوجوانان ایران