پژوهش حاضر با هدف "بررسی رابطه بین ساختارسازمانی (ارگانیکی و مکانیکی) با از خود بیگانگی دبیران مدارس شهرستان اردکان" انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. بدین منظور از جامعه آماری 238 نفری تعداد 145 نفر به عنوان نمونه بر اساس جدول مورگان انتخاب گردید. برای اندازه گیری رابطه بین ساختار سازمانی واز خودبیگانگی از دو پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که پرسشنامه ساختار سازمانی شامل 39 سوال و پرسشنامه از خود بیگانگی شامل 24 سوال بود. جهت سنجش روایی از روتیی محتوایی استفاده شد و روایی پرسشنامه به تأیید پنج تن از متخصصان مدیریت و روانشناسی رسید و جهت سنجش پایایی آزمون از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که برای پرسشنامه ساختار سازمانی 84/0 و برای پرسشنامه از خودبیگانگی 83/0 به دست آمد. جهت تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی و استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون) استفاده شد که همه تحلیل ها با استفاده از نرم افزار spss انجام گرفت. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل آماری نشان داد که : بین بین ساختار سازمانی مکانیکی و از خود بیگانگی دبیران همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. و بین ساختار سازمانی ارگانیکی و از خود بیگانگی دبیران همبستگی منفی و معنی داری وجود دارد. واژه های کلیدی: ساختار مکانیکی، ساختار ارگانیکی، از خود بیگانگی، دبیران مدارس متوسطه.