این تحقیق به بررسی عوامل موثر بر بروز رفتار تسهیم دانش در میان پژوهشگران پژوهشگاه علوم و فنون می پردازد تا بتوانیم امر تسهیم دانش را در این سازمان توسعه داده و در نهایت به ارتقاء عملکرد خلاقیت در امر پژوهش کمک نمائیم. در تحقیق حاضر پس از انجام مطالعات کتابخانه ای و شناسایی عوامل موثر بر بروز رفتار تسهیم دانش با رویکرد تئوری رفتار برنامه ریزی شده، شش عامل اعتماد، قدرت دانش، انگیزش سازمانی، فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات و انجمن های خبرگی به عنوان عوامل تاثیرگذار در قالب سه طبقه باورهای رفتاری، باورهای ذهنی و باورهای ادراکی مورد بررسی قرار گرفت. سپس با استفاده از آزمون همبستگی اسپیرمن همبستگی بین متغیرها و متغیر وابسته که همان رفتار تسهیم دانش می باشد مورد بررسی قرار گرفت. با استفاده از آزمون فریدمن نیز رتبه بندی عوامل تاثیرگذار و تعیین میزان اهمیت آنها صورت گرفت.در نهایت نتایج به دست آمده مورد تحلیل واقع شد و امید است راهکارهای ارائه شده بتواند در بهبود شرایط این سازمان مفید واقع شود.