چکیده هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه سبک های دلبستگی و نشانگان اختلال با اعتیاد به اینترنت در نوجوانان دختر شهر تهران بود. روش انجام پژوهش، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه منطقه دو شهر تهران بوده اند. بدین منظور تعداد 350 نفر از دانش آموزان بصورت تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه دلبستگی، اعتیاد به اینترنت و پرسشنامه نشانگان اختلال آخنباخ اجرا گردید و برای تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره به آزمون فرضیه های تحقیق پرداخته شد. نتایج نشان داد که دلبستگی ناایمن دوسوگرا/اضطرابی رابطه مثبت و معنی داری در سطح 05/0= با اعتیاد به اینترنت دارد. همچنین اختلالات رفتاری دانش آموزان نیز رابطه مثبت و معنی داری در سطح 01/0= با اعتیاد به اینترنت دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که از بین اختلالات رفتاری مشکلات سلوک، قانون شکنی، پرخاشگری و مشکلات تفکر در جهت مثبت توان پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانش آموزان را دارند. کلید واژه: سبک های دلبستگی، اختلالات رفتاری، اعتیاد به اینترنت