چکیده پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه هوش معنوی و خلاقیت با رضایت شغلی دبیران شهرستان ایوان انجام شد. جامعه پژوهش تمامی دبیران شهرستان در سال تحصیلی 91-90 بودند. از بین آنها نمونه 300نفری (150نفر مردو 150نفر زن به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردید. برای اندازه گیری متغیرهای پژوهش پرسشنامه خلاقیت عابدی، پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتاو پرسشنامه هوش معنوی کینگ استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss 20 از روش های آماری ضریب همبستگی و رگرسیون و تحلیل واریانس استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد: که بین هوش معنوی و خلاقیت با رضایت شغلی رابطه معنا داری وجود ندارد. بین هوش معنوی و خلاقیت دبیران رابطه معنا داری وجود دارد. و هیچ رابطه ای بین هوش معنوی، خلاقیت و رضایت شغلی با متغیر های سن، مدرک تحصیلی، سابقه کار، وضعیت استخدام و مقطع تحصیلی مشاهده نشد. وضعیت تاهل و جنسیت آزمودنی ها فقط با رضایت شغلی رابطه معنا داری نشان داد وهیچ رابطه ای با هوش معنوی و خلاقیت نداشتند. کلید واژه ها: هوش معنوی، خلاقیت، رضایت شغلی، معلمان