: تربیت بدنی بخش مهمی از نظام تعلیم و تربیت است که تلاش می کند از طریق حرکت، جریان رشد و تکامل انسان را در همه ابعاد جسمانی و روانی تسهیل و هماهنگ نماید.از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط تربیت بدنی و آمادگی جسمانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر تهران به اجرا درآمد. روش این تحقیق از نوع توصیفی همبستگی و غیر آزمایشی و پژوهشگر به صورت میدانی به جمع آوری داده ها پرداخته است. برای نمونه گیری از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد. برای ارزیابی آمادگی جسمانی از آزمون های استاندارد آمادگی جسمانی آموزش و پرورش و برای تربیت بدنی از نمرات پایان ترم تربیت بدنی دانش آموزان استفاده گردید. در خصوص پیشرفت تحصیلی نیز میانگین نمرات نوبت دوم دروس ریاضی، املاء فارسی(نوشتن)، قرائت فارسی(خواندن) وعلوم مورد استفاده قرار گرفت.از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره برای تعیین روابط همبستگی میان متغیرها و برای استخراج اطلاعات از نرم افزار spss استفاده گردید. یافته های تحقیق حکایت از آن دارند که تربیت بدنی و آمادگی جسمانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره راهنمایی شهر تهران ارتباط مثبت دارند. واژهای کلیدی : آمادگی جسمانی، تربیت بدنی، پیشرفت تحصیلی