هدف ازانجام این پژوهش بررسی وضعیت موجود ونیاز سنجی فعالیتهای آزمایشگاهی در درس شیمی ودر شهرستان پاکدشت می باشد.این پژوهش از نظر هدف کاربردی واز نظر جمع آوری اطلاعات از نوع توصیفی –پیمایشی است. جهت جمع آوری اطلاعات از ابزار پرسشنامه استفاده شده است. پرسشنامه پژوهش حاضر برای کتابهای درسی شیمی پایه دوم وسوم دبیرستان بر اساس مقیاس درجه بندی لیگرت تدوین وطراحی گشته است.پایایی پرسشنامه بر اساس آلفای گرونباخ 72/. بدست آمده است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران شیمی منطقه پاکدشت می باشدکه تعداد آنها برابر38 نفر است نمونه آماری پژوهش با استفاده از روش سرشماری تعیین ودر مجموع 30نفر به پرسشنامه ها پاسخ داده اند. یافته های پژوهش عباتند از: 1. میزان انجام فعالیتهای عملی ذکر شده در کتاب درسی در حد مطلوب نمی باشد. 2.تعداد زیاد دانش آموز ،کمبود مواد ولوازم آموزشی از مهمترین عوامل عدم انجام فعالیت های عملی می باشد. 3.نیاز آموزشی دبیران نسبت به آشنایی با اصول ایمنی و آموزش های تخصصی مشهود است. 4.هیچ آزمایشی جایگزین، برای آزمایش های کتابهای درسی انجام نمی شود