نام پژوهشگر: محمدحسین عابدی فیروز جایی
محمدحسین عابدی فیروز جایی محمد شمسایی
آموزش حقوق بشر فرآیندی است که در خلال آن دانش ها و مهارت های حقوق بشر به یادگیرنده انتقال داده می شود. قضات و وکلا که در عصر حاضر در تمام جوامع نقشی تعیین کننده بازی می کنند و دارای روابطی گسترده با دولت و مردم هستند از جمله گروه هایی هستند که لازم است در جریان این فرآیند قرار بگیرند تا روابط اجتماعی را در طولانی مدت بر اساس حقوق بشر اصلاح نمایند. آموزش حقوق بشر به قضات و وکلا باید با توجه به شرایط خاص شغلی و شخصی آن ها صورت پذیرد. این آموزش باید مستمر و دائمی باشد و نباید محدود به یک یا دو دوره خاص باشد. آنچه در این آموزش به آن ها انتقال داده می شود باید منطبق با شغل و وظایف آن ها باشد. از آن جایی که قضات و وکلا هم به صورت فردی و هم در چارچوب قوه قضاییه با هم برخورد دارند، آثاری که آموزش حقوق بشر به آن ها بر جای می گذارد علاوه بر جامعه، نهاد قوه قضاییه را نیز در بر می گیرد. به این ترتیب آن ها با قابل ارزیابی کردن و به کنترل در آوردن شرایط در رسیدگی قضایی می توانند استقلال قضایی را تأمین و با توجه به حقوق بشر در رسیدگی ها، حقوق بشر را به اجرا در بیاورند. در پایان نامه حاضر، برای توضیح نحوه آموزش حقوق بشر به قضات و وکلا و آثار و ضرورت های این آموزش ابتدا در بخش اوّل تلاش شده است مسائل پیرامون آموزش حقوق بشر به دقت و به طور کلّی مورد مطالعه قرار گیرد و سپس در بخش دوم دو مقوله مذکور بررسی شده اند.