چکیده هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر آموزش دوره های ضمن خدمت بر عملکرد شغلی دبیران متوسطه شهر مرودشت بوده است. پژوهش حاضر شبه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل بوده است جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دبیران متوسطه شهر مرودشت به تعداد 500 نفر شامل 237 زن و263مرد بوده است .با توجه به جامعه آماری نمونه گیری در این تحقیق در طی دو مرحله انجام گرفت که در مرحله اول با توجه به جدول مورگان 217 نفر از دبیران به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب و در مرحله دوم افراد در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند که حجم نمونه تحقیق برابر است با 80 نفر که 40 نفر در گروه آزمایش و 40 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند . ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه استاندار عملکرد شغلی پاترسون است.به منظور آزمون فرضیه ها از تی تست افتراقی استفاده شد و نتایج حاکی از آن بود که عملکرد دبیران برخوردار از آموزش ضمن خدمت بالاتر از دبیران آموزش ندیده بود ، بین عملکرد زنان و مردان تفاوت معنادار بود به علاوه سطح تحصیلات و سابقه خدمت تاثیر در عملکرد افراد نداشت. کلید واژه ها : آموزش ضمن خدمت ، عملکرد شغلی کارکنان ، دبیران متوسطه