هدف از این تحقیق، بررسی نیازهای انگلیسی با اهداف ویژه ی دانشجویان جهانگردی و همچنین بررسی و مقایسه ی ویژگیهای کلامی پرکاربرد توسط راهنمایان تور در محل کار حقیقی و در کتابهای درسی میباشد. بدین منظور، شصت نفر از دانشجویان جهانگردی بصورت تصادفی انتخاب شدند و نیازهای آنها از طریق پرسشنامه بررسی شد. سپس، صحبتهای سی نفر راهنمای تور ضیط و یادداشت شد. همچنین، سی متن از هر کتاب درسی برای یافتن ویژگیهای کلامی پرکاربرد جهانگردی بوسیله نرم افزار tropes انتخاب شد. یافته های حاصله از سه گروه، از طریق تحلیل آماری اطلاعات (آزمون خی) با هم مقایسه شدند. یافته ها نشان دادند که "برقراری ارتباط" مهمترین نیاز دانشجویان جهانگردی میباشد. همچنین ویژگیهای کلامی پرکاربرد جهانگردی تعیین شدند. مقایسه ها نشان دادند که تفاوت بین سه گروه از لحاظ آماری معنا دار است. نتایج این تحقیق میتواند مورد استفاده ی مدرسان انگلیسی با اهداف ویژه و طراحان متون درسی واقع شود.