چکیده هدف از این تحقیق، بررسی رابطه بین تماشای برنامه های تلویزیون درباره طرح هدفمندی یارانه ها و آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه های تهران نسبت به این طرح می باشد. در این تحقیق از روش کمی (پیمایش) استفاده شده و دیدگاه دانشجویان از طریق پرسشنامه گردآوری شده است. تعداد افراد نمونه 384 نفر است که از بین دانشجویان دانشگاه های تهران با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بدست آمده است. با بررسی آگاهی و نگرش دانشجویان درباره طرح هدفمندی یارانه ها و رابطه آن با برنامه های تلویزیون، اکثریت دانشجویان نسبت به طرح هدفمندی نگرشی بینابین داشتند. هر چه میزان تماشای برنامه های تلویزیون درباره طرح هدفمندی یارانه ها توسط دانشجویان بیشتر شود، میزان آگاهی دانشجویان نیز افزایش پیدا می کند و بالعکس. همچنین هر چه میزان تماشای برنامه های تلویزیون بیشتر شود، نگرش دانشجویان به سمت نگرشی مثبت نسبت به طرح هدفمندی یارانه ها سوق پیدا می کند و بالعکس. از دیگر یافته های تحقیقاین هست که آگاهی خیلی کم و کم نسبت به طرح هدفمندی یارانه ها باعث نگرش موافق یا مخالف نسبت به این طرح نمی شود. اما آگاهی خیلی زیاد باعث نگرش موافق نسبت به طرح می گردد. در مقابل، آگاهی متوسط با نگرش مخالف نسبت به این طرح ارتباط دارد. از جمله فرضیه های دیگر تحقیق بررسی رابطه بین پایگاه اجتماعی- اقتصادی دانشجویان و سه متغیر میزان تماشای تلویزیون، میزان آگاهی و نوع نگرش دانشجویان به طرح بود که نتایج نشان می داد بالا بودن پایگاه اجتماعی – اقتصادی دانشجویان باعث افزایش میزان تماشای تلویزیون و افزایش میزان آگاهی آن ها نسبت به طرح هدفمندی یارانه ها می شد اما بر نگرش دانشجویان تاثیر گذار نبود. واژگان کلیدی: آگاهی، نگرش، مخاطب، برنامه، هدفمندی یارانه ها، پایگاه اجتماعی – اقتصادی